Porođajna Trauma: Metoda Za Njeno Rješavanje

Sadržaj:

Video: Porođajna Trauma: Metoda Za Njeno Rješavanje

Video: Porođajna Trauma: Metoda Za Njeno Rješavanje
Video: mRNA cjepiva: Zašto se ignorira biologija retropozicije?, Tomislav Domazet-Lošo 2024, Ožujak
Porođajna Trauma: Metoda Za Njeno Rješavanje
Porođajna Trauma: Metoda Za Njeno Rješavanje
Anonim

Članak predstavlja jedinstvenu metodu rješavanja trauma rođenja nastalu na Danskom institutu za bodynamiku. Otkrivajući svoj pristup ponovnom rođenju, autori dijele nove ideje o somatskom i odgovarajućem psihološkom razvoju djeteta u pred-, peri- i postnatalnom razdoblju; Upoznati čitatelja s metodom sustavnog ispitivanja mišićnih uzoraka, koja omogućuje utvrđivanje ima li osoba problema povezanih s traumom rođenja; dijeljenje tehnika usmjerenih na stvaranje pozitivnog otiska rođenja, itd. U članku se raspravlja o strukturi karaktera, odnosu obrazaca šoka i procesu rađanja, prijenosu i kontra-transferu u procesu rada s klijentom. Autori opisuju svoj rad s odraslima, iako se metoda koju su stvorili, podložna izmjenama, može koristiti i u radu s dojenčadi i djecom.

Uvod

Razlikujemo tri glavne škole terapije ponovnog rođenja koje su imale najveći utjecaj na postojeće metode u ovom području. Jedan od njih stvorio je Stanislav Grof. Naglašava metaforičke i transpersonalne aspekte ponovnog rođenja te koristi tehnike hiperventilacije za pristup podacima o rođenju osobe. Drugi pristup, koji je razvio Orr, također uključuje hiperventilaciju, a ponekad i upotrebu vrućih svjetiljki za ponovno stvaranje porođajnih stanja. Konačno, treću školu predstavljaju radovi engleskog psihoterapeuta F. Lakea, koji se također koristi tehnikom hiperventilacije i razvio je teoriju koja objašnjava prirodu djetetove reakcije na stres rođenja. Metoda otiskivanja razvojnog tijela razlikuje se od gore navedenih pristupa, iako u svoje razumijevanje razvoja karaktera osobe uključujemo generalizirani pogled na Lakeovu svijest i obrambene mehanizme u intrauterinim i porođajnim uvjetima.

Našu metodu reprodukcije pri rođenju razvili su L. Marcher i L. Ollars u kliničkoj praksi, uglavnom neovisno, više od 15 godina. Potječe iz nekoliko izvora. To uključuje, prije svega, danski sustav treninga tijela „školu opuštanja“, poznat iz djela S. Silver, gdje se glavna pažnja posvećuje nižoj razini tjelesne svijesti. Nakon toga slijedi somatski razvojni pristup norveške psihoterapeutkinje L. Jansen i danske B. Hall. I, na kraju, najvažniji dio koji čine otkrića L. Marchera na području psihomotornog razvoja. Reichov utjecaj također je bio značajan, ali u kasnijoj fazi razvoja teorije tjelesne dinamike. Zahvaljujući prirodi našeg posla, klijentu postaje moguća sigurnija i istodobno potpunija integracija iskustva ponovnog rođenja. Kritični smo prema tehnikama hiperventilacije koje se široko koriste u procesu ponovnog rođenja. Budući da metaforičku temu „smrti i ponovnog rođenja“smatramo vrijednim predmetom terapijskog istraživanja, naš je glavni zadatak predstaviti novi psihomotorni otisak ponovnog rođenja, koji se odvija u sigurnoj, podržavajućoj atmosferi.

Rasprostranjeno je gledište koje dovodi u sumnju je li potrebno i moguće pridavati tako veliku važnost ponovnom rođenju. Glavni prigovor naših protivnika je da je svijest djeteta tijekom, a još više prije rođenja, previše nerazvijena da bi proces rođenja imao ozbiljniji utjecaj na kasniji razvoj djeteta. Za skeptike koji su uvjereni da rođenje ostaje u prošlosti koja nije podložna uskrsnuću, bez ostavljanja ikakvih tragova u mozgu, najvjerojatnije su podaci koji ukazuju na to da je proces rođenja nesumnjivo utisnut u naše nesvjesno, a štoviše, dostupni su za sazrijevanje svijest, najvjerojatnije će biti potpuno nadmoćna. No, drugi prigovor, donekle drukčijeg reda, žuri zamijeniti prvi: nije li ponovno rođenje samo još jedan hobi u potrazi za univerzalnim rješenjem svih naših problema, još jednim sredstvom u potrazi za idealnim lijekom? Konačno, nije li ova naša nova nada samo još jedan način da se odmaknemo od problema u stvarnom životu, hitniji i važniji?

Kao odgovor na ovu kritiku, prije svega, mora se priznati da, doista, ima slučajeva kada se ponovno rođenje odvija neodgovorno, od strane ljudi koji nemaju odgovarajuću obuku ni u psihoterapiji kao takvoj, ni u području psihologije i fiziologija rođenja. U tim je slučajevima istina da se porođajna trauma često počinje pojavljivati kao središnja metafora života, a ponovno rođenje je propisano kao idealan lijek za bilo koju vrstu psihološkog problema. No, unatoč dosadnim slučajevima ove vrste, čini se očitim da, ako se smatramo pristašama razvojnog modela psihopatologije, prisiljeni smo uzeti u obzir stajalište o traumi rođenja kao jednom od izvora psiholoških problema. Istodobno, nemojmo se svađati, rođenje je, iako sastavni, ali samo jedan dio razvojnog procesa u cjelini.

Postupak reproduciranja poroda, prema našoj metodi, traje tri sata i, pod uvjetom da je stečeno iskustvo pravilno integrirano, ne mora se ponavljati. Tri sata se ne mogu smatrati pretjeranim doprinosom procesu ljudskog razvoja. Međutim, ova tri sata mogu prethoditi dugom pripremnom razdoblju ili, obrnuto, mogu prethoditi naknadnom radu kao dio dugog terapijskog procesa. U svakom slučaju, imamo dovoljno dokaza o dubokom utjecaju koji rješavanje porođajne traume ima na život osobe. Novi osjećaji - vlastite snage, sposobnosti izdržavanja stresa, uočavanja pozitivnih aspekata svijeta koje naši pacijenti stječu, uvjeravaju nas da je integrirano ponovno rođenje neophodan dio cijelog ciklusa terapije za one kojima je indicirano.

Zatim predstavljamo popis najvažnijih elemenata naše teorije i tehnike razvijanja "metode otiska". Naravno, ovaj popis daleko je od potpunog i vrlo shematski. Ne sugeriramo da će nakon čitanja članka biti moguće slobodno pristupiti praksi ponovnog rođenja. Jednostavno ne vidimo nikakav drugi način da objasnimo na što mislimo kada govorimo o razvoju novog "otiska" i stjecanju novih resursa, kako dati jasan popis svojih metoda i glavnih odredbi teorije na kojima se temelje. U našoj praksi obučavanja stručnjaka metode ponovnog rođenja počinju tek u trećoj godini četverogodišnjeg tečaja. Stoga, onima koji su zainteresirani za terapiju ponovnog rođenja, toplo preporučujemo da prođete temeljitu i temeljitu obuku.

Izgledi za razvoj somatske metode

Bodynamički pristup promatra rođenje u kontekstu sveukupnog somatskog poroda. U svakoj fazi poroda u dojenčeta se aktiviraju visoko specijalizirane vrste motoričkih refleksa. Najznačajniji od njih uključuju reflekse koji su u početku povezani s djetetovim istezanjem vlastitog tijela kao odgovor na kontrakcije maternice, koje završavaju daljnjim snažnim istiskivanjem iz nje. U postporođajnom razdoblju najvažniji refleksi su postizanje, sisanje, hvatanje i traženje. U idealnim okolnostima ti se motorički obrasci iscrpljuju jer više nisu potrebni. Međutim, u stresnim uvjetima, ove vrste refleksnih obrazaca su poremećene i gube sposobnost spontanog iscrpljivanja. Tijelo ih zadržava sve dok ne nađu svoje rješenje tijekom terapije. Zahvaljujući oštrom razumijevanju ovih refleksnih somatskih obrazaca i njihovog psihodiagnostičkog sadržaja, bodynamski analitičari rade s procesom poroda u psihoterapiji za odrasle.

Procjena mišićnog uzorka u traumi rođenja

Otkriće obrasca "mišića" - ideja o napetosti mišića koja blokira emocije - pripada Wilhelmu Reichu. L. Jansen otkrio je suprotnu tendenciju mišića da postanu opušteni ili hiporeaktivni te je razvio metodu koristeći ovaj fenomen u terapiji. Jansen je stvorio teoriju razvoja djeteta koja se temelji na evoluciji tipova hipo- i hiper-napetih mišićnih obrazaca. L. Marcher razvio je te ideje istražujući specifični psihološki sadržaj mišićnih reakcija i promatrajući u kojim slučajevima se mišići aktiviraju u procesu djetetova razvoja. Na temelju ovih studija Marcher je razvio teoriju strukture karaktera i jedinstveni dijagnostički alat - "Kartu tijela", koja označava glavne mišiće tijela testirane na razinu hipo- ili hiperreaktivnosti. Ovaj se test obično provodi kao preliminarni korak u procesu dugotrajne terapije i koristi se za analizu razvojnih problema pacijenta tijekom dojenčadi i djetinjstva, uključujući i rođenje. Ako su mišići koji se aktiviraju pri rođenju značajno hipo- ili hiper-napeti, to je pokazatelj da tijelo još uvijek čuva porođajnu traumu.

Izrada novog otiska

Ponovno rođenje uključuje dva zadatka. Prvi je doći do razumijevanja koji se faktor prilikom rođenja pojedinca pokazao kao zaista traumatičan ili psihološki značajan. Drugi je stvaranje novog otiska "rođenja" koji omogućuje klijentu da doista osjeti ono što mu nedostaje u stvarnom iskustvu rođenja. S našeg gledišta, stvaranje novog „otiska prsta“rođenja jedan je od najvažnijih trenutaka o kojima ovisi uspješno rješavanje porođajne traume. Radili smo s klijentima koji su već prošli proces ponovnog rođenja, ali koristeći različite metode, koje nisu riješile probleme povezane s traumom rođenja, budući da novi otisak nije nastao. Umjesto toga, ponovno su proživjeli traumu i tako se zaglibili u osjećaje straha, bijesa, depresije itd.

Po našem mišljenju, nemogućnost klijenata da riješe probleme poroda koji nastaju tijekom terapije posljedica su dva razloga. Prvo, klijenti su bili previše duboko uronjeni u traumu. Naše vlastito iskustvo dopušta nam da ustvrdimo da je potrebno samo dovesti klijenta do osjećaja onoga što je na njega nekada imalo traumatičan učinak, u mjeri dovoljnoj za somatsku svijest o onome što se dogodilo. Inače, ponovno proživljavanje traumatskog iskustva može dovesti do psihološkog i fiziološkog sloma. Utvrdili smo, osobito, da su tehnike hiperventiliranog ponovnog rađanja uzrokovale ozbiljne probleme u tom pogledu.

Jedna od karakteristika hiperventilacije je da stvara povećanu razinu kisika u krvi. Zapravo, kada se dijete rodi, razina kisika u njegovu tijelu je znatno niža. Na temelju toga može se zaključiti da tehnike hiperventilacije ne mogu uzrokovati istinsku regresiju u stanje rođenja na psihološkoj razini. Što je još važnije, prema našem iskustvu, oni su sposobni aktivirati i druge probleme šoka. To može dovesti do kaotične situacije u kojoj se istodobno javlja niz problema, a nijedan se od njih ne može doista riješiti. To je djelomično razlog zašto se na rođenje ponekad gleda kao na središnju komponentu ljudskih problema: tijekom ponovnog rođenja, "sve" izlazi na površinu. S obzirom na ovu okolnost, vrlo je važno u određenom trenutku raditi samo s jednim problemom, kako bi se on u potpunosti mogao riješiti na svim razinama - emocionalnim, kognitivnim i motoričkim. Ponovno rođenje pomoću hiperventilacije pruža klijentima snažno iskustvo koje za neke relativno zdrave ljude može biti zaista ljekovito, ali za druge će samo naštetiti, a za mnoge biti beskorisno jer neće u potpunosti riješiti traumu rođenja.

Drugi razlog za nepotpuno rješavanje porođajne traume je taj što klijentovi somatski "resursi" ostaju neotkriveni. Pod resursima mislimo na somatske obrasce kretanja ili sposobnosti. Ovi motorički obrasci uvijek imaju duboko psihološko značenje. Novi izvori postaju dostupni na tjelesnoj razini kada se blokirani ili nerazvijeni obrasci motora obnove ili aktiviraju po prvi put.

Tako, na primjer, ako je klijent rođen kao posljedica carskog reza uz anesteziju, nije dovoljno samo znati i osjetiti odgovarajuće osjećaje. Da bi se trauma u potpunosti razriješila, potrebno je potaknuti klijenta da se svom snagom krene prema iskustvu aktivnog guranja, pomoći mu doživjeti stanja potpunog buđenja i vitalnosti, a također i osjetiti prihvaćanje u dobroćudnom okruženju. Inače, refleksne reakcije ostaju uspavane, a hipo- i hiperreaktivni mišićni obrasci ostaju nepromijenjeni, a klijent ne osjeća nove resurse. Vrste resursa vezanih uz rođenje uključuju novi osjećaj vremenske slobode, sposobnost guranja naprijed i izlaženje svom snagom, sposobnost izdržavanja neželjenih podražaja, sposobnost ispravnog podnošenja pritiska izvana, sposobnost prolaska kroz stresna situacija do kraja, sposobnost prihvaćanja brige, zajedničkog rada, osjećaj prihvaćanja, dobrohotnosti i podrške. Posao terapeuta je stvoriti priliku za pojavu ovih resursa.

Ponovno rođenje u terapijskom kontekstu

Drugi razlog zašto ponovno rođenje može biti problematično je vrijeme ponovnog rođenja u kontekstu šire klijentove situacije. Bodynamička analiza gleda na ponovno rođenje u smislu šireg konteksta psihoterapijskog procesa. Kako bi reprodukcija rođenja imala terapeutski učinak, idealno je potrebno da su ispunjeni određeni uvjeti.

  1. Klijent mora imati stabilno društveno okruženje (društveno okruženje) u kojem dobiva podršku. Pravilno provedeno rođenje uključuje regresiju na psihološkoj, neurološkoj i emocionalnoj razini, te je važno imati značajnu podršku voljenih osoba najmanje dva tjedna nakon reprodukcije rođenja kako bi se nova iskustva integrirala u klijentovo iskustvo.
  2. U idealnom slučaju, klijent bi trebao proći kroz psihološke probleme koje ima prije ponovnog rođenja. Inače, on nema dovoljno psiholoških i somatskih resursa za integriranje procesa rođenja, ili, što je još gore, pod pritiskom procesa ponovnog rađanja, mogao bi postati još više neorganiziran.

1. Uvjeti za uspješno ponovno rođenje

1.1. Klijentska situacija

Najbolje vrijeme za ponovno rođenje je kada postane očito da se problemi s rađanjem spontano javljaju u klijentovom životu. Evo nekih znakova da možda imate ovakvih problema:

  • unatoč intenzivnoj terapiji, klijent prijavljuje “nemogućnost izlaska” iz teške situacije ili nemogućnost “prolaska kroz nju”; također može osjećati da u datoj situaciji ne može iskoristiti sve svoje mogućnosti, osjećati da je "zaglavljen u okolnostima".
  • u snovima klijenta ponavljaju se slike prolaska kroz kanale koji iz mraka izlaze na svjetlo itd.
  • Na tjelesnoj razini, klijent može osjetiti osjećaj vitalne energije ili napetosti u područjima povezanim s rođenjem: vrat u podnožju lubanje, točke pričvršćivanja tetiva potiljka, zglobovi fascije ramena, točke pričvršćenja sakralnih mišića i peta tetive. Prilikom testiranja ovih zona pomoću Karte tijela, otkrivamo da su mišići pretjerano hiporeaktivni (što je pokazatelj obrazaca odbijanja ili izbjegavanja borbe) ili njihove hiperreaktivnosti (pokazatelj odgovora borbe).
  • pojava obrazaca spontanih kretnji povezanih s procesom rođenja, na primjer, sklonost kontrakciji, poput embrija.

Međutim, sama pojava problema pri porodu ne znači da je klijent spreman integrirati iskustvo ponovnog rođenja. Slijedi da je prije svega potrebno saznati je li klijent psihološki spreman za to iskustvo.

1.2. Vrijeme ponovnog rođenja u kontekstu dugotrajne psihoterapije

U idealnom slučaju, ako klijent nije primio prethodnu terapiju, trebali bismo ga promatrati dvije do tri godine prije nego što se uvjerimo da bi ponovno rođenje za njega moglo biti najprikladnija i najuspješnija terapija. Naša tehnika rada u vremenu pretpostavlja prelazak s razvojnih problema kasnijeg podrijetla na ranije. U nekom trenutku dolazimo do "dna" i započinjemo obrnuti pokret, tako da se provodi integracija novog materijala dobivenog proučavanjem ranih razdoblja života s kasnijim strukturama karaktera. Donji dio može uključivati ponovno rođenje, ali važno je napomenuti da to nije potrebno u svim slučajevima.

Što se tiče pitanja tko treba, a tko ne treba proces ponovnog rađanja, vjerujemo da to ovisi o ozbiljnosti klijenta u terapiji. Ako klijenti nastoje u potpunosti razraditi svoje karakterne strukture, onda možemo s pouzdanjem reći da je za 80-90% promatranih klijenata reprodukcija rođenja korisna. Ako su klijentovi ciljevi u terapiji više usredotočeni na trenutne probleme ili su prilagođeni kratkotrajnoj terapiji, ponovno rođenje potrebno je samo ako se jasno bavimo temeljnim problemom povezanim s traumom rođenja.

U određenoj mjeri potreba za reprodukcijom rođenja također je posljedica kulturnih specifičnosti. Praksa rađanja uspostavljena u skandinavskoj kulturi očito diktira njezinu nužnost. U kulturama s humanijom praksom rađanja, broj klijenata koji zahtijevaju terapiju ponovnog rođenja može biti znatno manji.

Ironično je da klijentima kojima je najpotrebnije ponovno rođenje često potrebna pažljivija priprema. U takvih pacijenata najčešće prevladavaju problemi ranog razvoja. Nepogrešivo osjećajući ovu značajku, počinjemo osjećati poriv da prvo riješimo upravo te probleme, pogotovo ako postoji zastoj u procesu terapije, a mi, kako bismo se probili, želimo učiniti nešto radikalno. Na temelju našeg iskustva, tvrdimo da u većini slučajeva takva situacija nije dovoljan razlog za ponovno rođenje.

U tom je slučaju bolje pažljivo razmotriti druge karakterološke probleme i slijediti ustaljeno načelo - prvo raditi s problemima kasnog razvoja, a tek onda - ranog.

Izuzetak je kada su klijenti toliko uhvaćeni u probleme rođenja da više nisu sposobni učinkovito sudjelovati u terapijskom procesu, a svi njihovi pokušaji rješavanja drugih problema očito su osuđeni na neuspjeh. Znakovi takvih slučajeva su:

  1. snažan osjećaj zbunjenosti i nemogućnosti djelovanja u životu;
  2. spontani fizički osjećaji u dijelovima tijela povezani s procesom poroda (pritisak u glavi, križnici, petama, pupku);
  3. u stresnoj situaciji, spontano usvajanje položaja embrija od strane osobe;
  4. prevladavanje u snovima i maštanju slika kanala, tunela itd.

Ako se, uzimajući u obzir navedene znakove, ponovno rodi, to često znači da terapeut mora uzeti posebno intenzivan oblik „transfera roditelja“(transfer), budući da vrlo često takvi klijenti nemaju odgovarajuće društveno okruženje koje mogli pružiti potrebnu skrb. nakon terapije rođenja.

Problemi s likovima i ponovno rođenje

Ovaj odjeljak opisuje blokove znakova koji ometaju uspješno ponovno rođenje.

Bodynamics je razvio vlastiti sustav strukture karaktera, temeljen na odgovarajućem razumijevanju procesa psihomotornog razvoja. Svaka struktura likova izgrađena je oko povijesne pojave individualnih potreba i impulsa. Općenito, razmatramo dva obavezna položaja za svaku od karakteroloških struktura. U prvom - "ranom" - položaju, što znači one razvojne mogućnosti kada se impulsi rano blokiraju i somatski resursi izgube mogućnost normalnog razvoja, tipična reakcija je odbijanje (poslušnost). U drugom - „kasnom - položaju“, impulsi već imaju neke somatske resurse, pa se mogu oduprijeti pokušajima okoline da ih blokira. Budući da s razvojnim problemima radimo u određenom slijedu - od kasnih struktura do ranih, ovim redoslijedom opisujemo sedam tipova likova koje smo ustanovili.

1) Struktura Solidarnost / Djelovanje

Sposobnost dobivanja podrške od grupe i prijatelja u razdoblju neposredno nakon porođaja važan je dio uspješne integracije iskustva rođenja. Bez sposobnosti da ima prijatelje i prihvati njihovu pomoć, klijentu je teško integrirati dublju potrebu za njegom koja se javlja nakon ponovnog rođenja. S našeg stajališta, formiranje stava djetetove osobnosti prema skupini događa se u razdoblju od 7 do 12 godina. Vjerujemo da je glavni problem ovog doba uspostavljanje ravnoteže između osobnih potreba i potreba grupe. Koristimo izraz "solidarnost" za razliku od izraza "djelovanje" za opisivanje glavnog problema koji dijete određene dobi pokušava riješiti. Ljudi s karakternim problemima ove vrste nastoje ili staviti potrebe grupe ispred svojih (solidarnost) ili osjećati da moraju biti bolji od drugih (konkurencija). Prilikom ponovnog rođenja, konkurentski pojedinci nastoje biti najbolji klijenti i pokazati "najbolje rođenje": prestaju osjećati otuđenost od grupe i uklanjaju svoje čisto osobne potrebe za uspostavljanjem kontakata. Pojedinci koji izravnavaju vlastite potrebe i dalje pokazuju tendenciju da prepoznaju potrebe grupe kao veće od svojih. Ponovno rođenje mnogo je lakše kada se bavimo nedovršenim problemima izravnavanja nego natjecanje, jer se osoba koja se nivelira osjeća slobodnije u pitanjima pomoći, barem je lakše prihvaća.

2) Struktura mišljenja

U djece se sposobnost stvaranja vlastitog čvrstog mišljenja razvija u intervalu od 6 do 8 godina. Ako klijent koji se ponovno rodi ima neriješene probleme u razvijanju vlastitog mišljenja, tada se u procesu reprodukcije poroda može očajnički oduprijeti ili, naprotiv, previše je lako podleći terapeutovim uputama kada se ne podudaraju s njegovim mišljenjem o čemu je za njega. bolje.

3) Struktura ljubavi / seksualnosti

Sposobnost integriranja osjećaja ljubavi sa seksualnim osjećajima najprije se razvija kod djece u dobi od 3 do 6 godina. Ljudi sa zdravim osjećajem za svoje romantične i seksualne osjećaje u stanju su razlikovati te osjećaje od rane potrebe za ovisnošću. Klijent koji svoju tjeskobu pretvara u seksualno iskustvo nastoji svoju anksioznost seksualizirati u procesu ponovnog rođenja. Osoba s neriješenim Edipovim kompleksom može koketirati s terapeutom ili zamisliti da terapeut ima seksualni interes za njega.

4) Struktura volje

Između 1, 5 i 3 godine dijete uči iskusiti svoju sposobnost da bude jaka u svijetu. Ako roditelji ne prihvate djetetovu sposobnost da kaže ne i manifestaciju njegove snage, počinje osjećati da je pokazivanje energije i emocija opasno ili beskorisno. Uobičajene izjave za ovu strukturu likova su: "Ako upotrijebim svu svoju snagu, eksplodirat ću" ili "Vaša je krivica što se moram suzdržati." S druge strane, ako imamo posla s "ranom" verzijom ove strukture, kada prevladava odbijanje (poslušnost), izjave mogu nositi znakove poricanja: "Ne činim ništa dobro".

Budući da potiskivanje radnji u procesu ponovnog rođenja zahtijeva određenu snagu, postoji rezonancija između procesa rađanja i problema strukture volje: u oba slučaja potrebno je očitovanje osobne snage, ali na različitim razinama razvoja ove kvalitete i za različite namjene. Klijent s izraženim problemima pri rođenju (rani položaj) kaže: "Ne mogu izaći od nekuda" (maternica), dok je klijent s problemima u strukturi volje (kasni položaj) sklon izjavama poput "Ne mogu izaći iz nešto, nešto u meni”(moji osjećaji).

5) Struktura autonomije

Od dobi od 8 mjeseci do 2,5 godine dijete uči istraživati svijet i postaje svjesno svojih osjećaja i poriva koji mu pripadaju i autonomni su od roditelja. Ako roditelji ne mogu prihvatiti djetetov autonomni položaj, ono može postati pasivno (rani položaj), nesposobno osjetiti ono što želi: „Moram potisnuti svoje impulse da bih bio ono što oni žele od mene“ili „Ja jesam volio samo kad se pokoravam”. Ako je dijete dovoljno formiralo osnovu svojih autonomnih impulsa, ono će, umjesto potiskivanja, izraziti otpor pokušajima vanjskog svijeta. "Želim se riješiti pritiska svijeta koji me tjera na poslušnost, moram biti neovisna: ne trebam pomoć, pomoć je opasna." Problemi s autonomijom mogu se pojaviti i tijekom ponovnog rođenja, tijekom faza kompresije i izbacivanja, kada se skupina, simulirajući pritisak maternice, opire guranju klijentice. Klijent s inherentnim problemima autonomije općenito može osjećati potrebu oduprijeti se pritisku (pobjeći od stresa roditelja). Ponovno rođenje u tim slučajevima postaje prije psihološka borba za moć u pokušaju bijega, a ne biološki proces rađanja.

6) Struktura potrebe

Od rođenja do 1,5 godine djetetu je najvažnije zadovoljiti potrebu za njegom, uključujući hranjenje, tjelesni kontakt i razvoj osnovnog osjećaja povjerenja u svijet. Ako osnovne potrebe nisu zadovoljene, dijete postaje očajno i pokorno ("rani" položaj) ili grubo i nepovjerljivo ("kasni" položaj). Postupak rađanja često obuhvaća pitanja osnovnog povjerenja i, tijekom faze usvajanja, zadovoljavanje potrebe za njegom. Ako je klijent tijekom prvih godinu i pol života doživio izraženo iskustvo odbacivanja, očaja i nepovjerenja, bit će mu teško osjetiti svoje potrebe tijekom ponovnog rođenja i steći povjerenje u grupu, čak i ako to vidi ona je stvarno tu za njega. Međutim, kako grupa predstavlja pozitivne poruke ili fizičku njegu, mogu se pojaviti sljedeći osjećaji: "Ne mogu to učiniti ozbiljno" ili "Ne zaslužujem to".

7) Mentalna / emocionalna struktura postojanja

Doživljaj intrauterinog postojanja, rođenja i vrijeme neposredno nakon rođenja smatramo razdobljima koja su najuže povezana s problemima postojanja. Pod povoljnim okolnostima, osjećamo da nas svijet poziva i čeka, a na nekoj osnovnoj razini osjećamo se željeno i primljeno pravo na postojanje. U prisutnosti ranih fizičkih ili emocionalnih trauma (osobito tijekom prenatalnog razdoblja), dijete osjeća potpuno odbacivanje i ne vidi drugi izlaz osim dubokog uranjanja u sebe i / ili napuštanja tijela. Dijete ima osjećaj da nestaje. Taj "rani" položaj nazivamo mentalnom strukturom postojanja. U protivnom dolazi do situacije kada je već donekle formiran osjećaj novog postojanja odjednom ugrožen. U tom slučaju emocionalni ispad često postaje zaštita od prijetnje, a ne odlazak u stanje obamrlosti. Unutarnje iskustvo izraženo je na sljedeći način: "Moram izdržati u ovom svijetu uz pomoć svojih emocija, svijet mi prijeti izumiranjem." Taj kasniji položaj nazivamo emocionalnom strukturom postojanja.

Dvije primarne obrane, snažno povezane s procesom rođenja, su energetsko povlačenje ili emocionalni ispad. Prema teoriji F. Lakea, svaka od ovih metoda nastoji se promijeniti u suprotno u slučajevima kada je struktura pod utjecajem “transmarginalnog” naprezanja (Lake je to nazvao shizoysteric splitting). Tijekom procesa ponovnog rođenja, pacijent može proživjeti transmarginalni stres. Pripremajući klijenta s mentalnom strukturom postojanja za ponovno rođenje, potrebno je pažljivo oblikovati svijest o njegovu tijelu kako bi se suzbila tendencija povlačenja (izbjegavanje). Potrebno je da se više temelji na stvarnim tjelesnim osjetilima i osjećajima, a ne na metaforama i slikama, budući da su potonje mentalne, t.j. obrambene vještine koje su kod ovih klijenata već jako razvijene.

Klijenti s emocionalnom strukturom postojanja koji se nastoje povući u emocije trebaju obuku kako bi osjetili svoj strah i obuzdali ga, jer je to glavna emocija koju pokušavaju blokirati eskalacijom. Ti klijenti pokušavaju koristiti ljutnju kao obranu od svog straha, a pomaganje im u osjećaju da se zapravo boje umjesto ljutnje može im donijeti osjećaj olakšanja. Kad se ponovno rodite s takvim pojedincima, potrebno je održavati spor i žurni tempo kako ne bi imali razloga koristiti eksploziju emocija kao obranu od tjeskobe.

Valja napomenuti da se mnogi problemi povezani s navedenim strukturama javljaju u prenatalnom razdoblju. U skladu s našom metodom, prelazeći s kasnih struktura na rane, primjećujemo da probleme nastale tijekom intrauterinog razvoja treba rješavati posljednje, pokušavajući ih ne dotaknuti pri reprodukciji rođenja. U praksi je, međutim, prilično teško razlikovati sve te različite probleme jedan od drugog.

1.3. Problemi s prijenosom i ponovno rođenje

Prilikom razmatranja odnosa između ponovnog rođenja i prijenosa postavlja se važno pitanje: kako zapravo tumačimo ovaj koncept. Valja napomenuti da razlikujemo dvije glavne pozicije koje terapeut zauzima u odnosu na prijenos. U prvom od njih, terapeut održava jasnu granicu između sebe i klijenta, tako da njegova potreba za prijenosom može biti podložna određenoj frustraciji („analitička“pozicija). Drugi je dobio naziv "roditeljski". Na tom mjestu terapeut je aktivno uključen u potrebe klijenta i preuzima zadatak pružanja pozitivnih roditeljskih poruka.

Kao što je već shvaćeno, roditeljski transferni položaj koristi se u radu s klijentima koji nemaju dovoljno sredstava da se aktiviraju kako bi zadovoljili svoje neposredne potrebe. Glavno pravilo terapeuta: klijent treba roditeljski odnos ako su u ranom razdoblju njegovog razvoja impulsi bili blokirani, pa je očaj (povlačenje) postao stereotipni odgovor. Drugo pravilo: što se ranije problem formira, klijent je sve skloniji pokazivati potrebu za roditeljskim odnosima.

U praksi se često krećemo između ova dva položaja, koji su, iako u različitom stupnju, istodobno i konfrontacijski i ograničavajući, te podržavajući i brižni. Međutim, odnosi prenosa roditelja se gotovo uvijek koriste pri ponovnom rođenju. Aktivno igramo ulogu majke ili oca u odnosu na klijenta tijekom cijelog radnog vremena, roditeljski položaj u prijenosu smatramo važnim uvjetom za formiranje novog otiska i ovladavanje pacijenata novim resursima. Roditeljski položaj također znači da terapeut preuzima odgovornost za psihološku i fizičku sigurnost klijenta tijekom njegovog regresivnog stanja.

Ponovno rođenje prilično je frustrirajući proces koji zahtijeva i klijent i terapeut fizički i emocionalni napor. Oboje se mora pripremiti za stanje intimnosti i intimne povezanosti koje neizbježno nastaje u uvjetima intimnog postupka ponovnog rođenja. Teško bi bilo opravdano iznenada skočiti s dominantnog položaja, karakterističnog za analitički rad pri prijenosu, na položaj roditelja, zadovoljavajući klijentovu potrebu za zaštitom, njegom, dodirom itd. Pri rođenju. Može se dogoditi da nekim terapeutima bude prikladnije raditi s već pripremljenim klijentima, a da sami ne sudjeluju u fazama pripreme i naknadnih učinaka. To neće biti velika greška. Prava pogreška koju je teško ispraviti događa se kada pokušamo dati osobi nešto što nismo spremni dati: takva situacija može uzrokovati retraumatizaciju, jer će klijent zasigurno osjetiti umjetnost naših napora.

1.4. Protuprijenos i ponovno rođenje

Gore navedeni problemi s likovima ne vrijede samo za klijenta, već i za terapeuta. Ako sam terapeut nosi probleme ranih potreba ovisnosti, postoji velika šansa da će biti ambivalentan u zadovoljavanju sličnih potreba svojih klijenata. Evo nekih specifičnih izazova s kojima se sami terapeuti suočavaju u procesu ponovnog rođenja.

Terapeut može doživjeti teške trenutke, čekajući da klijent započne spontane trudove ili želi da "izađe" što je prije moguće. Često je potrebno biti s klijentom pola sata ili četrdeset pet minuta prije nego što počnu spontani pokreti rodnih refleksa.

Terapeut mora uložiti previše emocija u proces ponovnog rođenja umjesto da jasno bilježi promjenu motoričkih obrazaca. Naravno, reprodukcija rođenja ne može a da ne izazove mnogo emocija u odnosu na klijenta i, naravno, osjećaji su važni, ali, ipak, terapeut prije svega mora pažljivo pratiti dinamiku motoričkih procesa.

Terapeut se čak može i "stopiti" s pacijentom preintenzivno, osobito u fazi prihvaćanja. Čini se da je lišen vlastitih granica i šalje previše energije klijentu, ili nastoji kao roditelj brinuti se o njemu, polazeći više od vlastitih ideja o potrebama svog štićenika, umjesto da osjeća trenutno stanje klijent. Terapeut bi trebao držati svoje energetske granice unutar vlastite kože dok drži klijenta, umjesto da ga "obavija" energijom brige.

Glavno pravilo čije vam poštivanje omogućuje točno doziranje osjećaja koji prate roditeljski položaj: sjetite se onog specifičnog što znate o ovom klijentu i onog specifičnog koje mu nedostaje od trenutka rođenja. Usmjerite svoje roditeljske poruke upravo prema tim specifičnim potrebama. Evo nekoliko primjera takvih pozitivnih roditeljskih poruka:

“Vidim da si snažan dječak / djevojka. Lijepo je vidjeti kako koristiš svu svoju snagu.”

"Ti si upravo ono što smo htjeli."

"Volimo te zbog toga što jesi, a ne zbog onoga što radiš."

"Gledajte, kakve prste na rukama i nogama imate, kakvu kosu, sve je na svom mjestu, sve je u redu."

1.5. Šok i ponovno rođenje

Šok definiramo kao svako životno iskustvo koje aktivira refleks šoka u tijelu. To uključuje fizičko i seksualno nasilje, operacije, nesreće, bolesti, neočekivane gubitke itd. Šok iskustva po svojoj prirodi u početku uključuju aktivnost donjih struktura moždanog debla i vrlo često ostaju bez svijesti.

Prvim masivnim oslobađanjem adrenalina u krv dolazi tek pri rođenju. To je potrebno kako bi se mobilizirale sve snage koje beba treba da se progura kroz rodni kanal. Iako je sasvim normalno i zdravo, ne prestaje biti neka vrsta šoka. Dodamo li tome dodatne ozljede, koje mogu biti uzrokovane raznim vrstama komplikacija ili medicinskom intervencijom, rezultat je snažan motoričko-kemijski otisak (otisak).

Šokovi imaju tendenciju "međusobnog povezivanja" pa se tijekom terapije, kada radite s jednim šokom, mogu pojaviti druge reakcije šoka. Ponekad se ta veza temelji na uobičajenom testu koji je rezultirao šokom; na primjer, sve operacije ili svi seksualni napadi su povezani. Taj fenomen nazivamo “lančanim šokovima”. Budući da je rođenje fiziološki povezano sa šokom, kad se pojave bilo koji drugi životni problemi praćeni šokom, može se aktivirati sjećanje na rođenje. Na primjer, jedan od pacijenata doživio je astmatični napad. Ovo iskustvo pokrenulo je sjećanje na prethodni napad astme, a zatim na rođenje.

Kao što smo djelomično primijetili, probleme s kasnim šokom idealno bi trebalo riješiti prije nego što se započne proces ponovnog rođenja. Na primjer, seksualno zlostavljanom klijentu nije lako odvojiti situaciju ponovnog rođenja od situacije zlostavljanja. Ta povezanost često otežava rješavanje problema, kako zlostavljanja, tako i rođenja. Izlaz vidimo u pokušaju da otkrijemo priču o šoku koji je klijent doživio u ranim fazama terapije. Imajte na umu da to nije lak zadatak, budući da se šok obično ne realizira i nitko ne zna za prisutnost šokova sve dok se sami ne izjasne u vrlo dramatičnim oblicima.

Ako se problem šoka pojavi tijekom procesa ponovnog rođenja, prepoznajemo ga i možemo si priuštiti da s njim radimo neko vrijeme, ali u isto vrijeme pokušavamo reći klijentu: „Vidim da je ova tema vrlo važna za ti, i mi, naravno, još uvijek možemo raditi s njom. Ali sada, u ovom trenutku, radimo na vašem rođenju i problemima povezanim s rođenjem”. Klijenti obično mogu odgoditi probleme šoka za kasnije. Za takve slučajeve razvili smo posebne metode i tehnike. Više o tome u sljedećim publikacijama.

2. Proces ponovnog rođenja

U ovom odjeljku opisujemo neke tehničke aspekte metode ponovnog rođenja (fizički prostor, pitanja formiranja grupe, somatske metode za buđenje stanja koja odgovaraju procesu rađanja). Dat će se opis pet faza procesa ponovnog rođenja, uključujući:

  1. Razdoblje neposredno prije kontrakcija.
  2. Početak kontrakcija.
  3. Naporan rad (trudovi).
  4. Rođenje.
  5. Usvajanje djeteta.

Pokušat ćemo otkriti psihološki značaj svake faze u kontekstu normalnog procesa rođenja i pojedinačnih problema povezanih s njim. Na kraju, opisujemo somatsku aktivaciju u svakoj fazi, korištene tehnike i probleme koji nastaju u fazama razvoja koje slijede nakon rođenja.

2.1. Fizičko okruženje: stvaranje sigurnog i udobnog mjesta

Prostor u kojem se ponovno rađa trebao bi biti udoban, topao i siguran prostor, s jamstvom da rad neće biti ometen vanjskim smetnjama. U radnom prostoru ne smije biti namještaja (samo jastuci i prostirke mogu biti tu). Za terapeuta i grupu za podršku potrebno je omogućiti slobodan pristup prostoru blizu zida, kao i kutu prostorije. Osim toga, trebat će vam deke, neke punjene životinje i neke bočice s toplim mlijekom ili sokom za bebe (unaprijed pitajte kupce što im je draže).

Utjecaj procesa ponovnog rođenja traje najmanje dva tjedna, tijekom kojih se klijent može osjećati neorganizirano ili slabo, pa se u tom razdoblju treba unaprijed pobrinuti za klijentovo okruženje.

2.2. Emocionalno okruženje: stvaranje kontaktnog polja

Prvi zadatak je omogućiti klijentu izbor grupe koja će pratiti ponovno rođenje. Često već imaju jasan osjećaj o tome s kim bi voljeli biti tijekom ovog odgovornog čina, a koga bi, osim terapeuta, željeli izabrati za svoju „majku“i „oca“. Odabir se mora napraviti unaprijed kako ne bi došlo do zabune u trenutku rođenja. Izbor može potrajati neko vrijeme i ponovno probuditi stare probleme koje je moguće uspješno istražiti. Bilo bi dobro imati dva terapeuta, muškarca i ženu, kao roditelje. Ako to nije moguće, klijent odabire drugog roditelja iz grupe. Ovdje je jedino pravilo da partneri klijenata ne mogu djelovati kao roditelji, budući da proces ponovnog rođenja stvara transfer.

Ponovno rođenje zahtijeva četiri do šest ljudi, osim klijenta i terapeuta. To bi trebali biti ljudi kojima klijent vjeruje i koji su uvjereni da mogu dobro surađivati. U idealnom slučaju, neki od članova grupe mogli bi preuzeti djelomičnu odgovornost za razdoblje neposredno nakon ponovnog rođenja. Poželjno je da se postupak poroda unaprijed planira kako klijentica ne bi mogla raditi nekoliko dana.

Mnogi od ovih uvjeta prirodno su ispunjeni u situaciji izvansektičkog praktičnog seminara, iako je, s našeg gledišta, poželjna zasebna sesija kada je cijeli dan rada posvećen samo procesu ponovnog rođenja. Često nudimo klijentima da prenoće u mjestu ili da budu s prijateljima. Osim emocionalne regresije, članovi grupe također doživljavaju regresiju neuroloških refleksnih obrazaca, pa stoga, čak i nekoliko dana nakon ponovnog rođenja, vožnja ostaje potencijalno opasna.

2.3. Buđenje doživljaja rođenja

Iako se većina ljudi na svjesnoj razini ne sjeća vlastitih iskustava u procesu svog rođenja, tome ne pridajemo veliku važnost. Poznato je da hiperventilacija ili LSD budi sjećanja na rođenje. Naši primarni alati za buđenje iskustva rođenja su trajanje vremena, tjelesna svijest i stimulacija mišića koji se aktiviraju tijekom procesa rođenja.

A. Vremensko razdoblje. Ako smo odabrali prikladno vrijeme za proces ponovnog rođenja, s obzirom na to kakav će nesvjesni materijal klijent iznijeti, problemi povezani s ponovnim rođenjem bit će relativno dostupni.

C. Svjesnost tijela. Pomno praćenje svijesti o tijelu naš je glavni alat pomoću kojeg dobivamo informacije o stanju klijenta tijekom procesa ponovnog rođenja. Razlikujemo četiri razine svijesti o tijelu:

  1. tjelesni osjećaj (temperatura, razina napetosti itd.);
  2. tjelesno iskustvo (osjećaji, slike i metafore temeljene na tjelesnim osjetilima);
  3. tjelesno izražavanje (emocionalno oslobađanje);
  4. tjelesna regresija.

Pažljiva izgradnja prve dvije razine, osjeta tijela i tjelesnog iskustva, prirodno dovodi do emocionalnog izražavanja i nazadovanja. Štoviše, upravo preciznom konstrukcijom tjelesnog osjeta i iskustva klijentova potpuna integracija dubljih slojeva emocionalnog oslobođenja i regresije postaje moguća. Stoga odvajamo vrijeme za osposobljavanje klijenata da osjete svoje tijelo. U procesu ponovnog rađanja posebno je važno osigurati tjelesnu svijest tijekom početnih faza, dok klijent miruje, tako da ostane u svom izrazu još dalje, kada se iskustvo odvija sve brže. Neka klijenti detaljno prijave sve svoje osjećaje u svakom području tijela, dok vi pratite svijest o tijelu tijekom cijelog procesa ponovnog rođenja.

C. Poticanje mišićnih motoričkih obrazaca. To se postiže na dva načina: u prvom slučaju od klijenta se traži da izvede određene pokrete ili zauzme određeno držanje, u drugom se stimuliraju mišići koji aktivno rade tijekom procesa poroda.

Razlikujemo dvije klase terapijskog dodira: ograničavajući i poticajni. Dodir ograničenja ima za cilj podržati klijenta, upoznati ga unutar njegovih vlastitih granica. Poticanje - ima za cilj aktivirati odgovarajući psihološki sadržaj povezan s mišićima. Bit dodira ovisi o tome je li mišić hipo- ili hiperreaktivan što terapeut dodiruje. Ako je mišić mlohav, terapeut pokušava dati mišiću potreban ton. Stimulacija hiperreaktivnog mišića, naprotiv, svodi se na njegovo istezanje, milovanje. Do buđenja psihološkog sadržaja dolazi u ovom slučaju oslobađanjem mišića od napetosti. Svaka agresivnost ovdje je neprihvatljiva, prikladni su samo meki pokreti u području napetosti, povlačenja i ponovnog dodira.

2.4. Faze procesa ponovnog rođenja

U ovom smo odjeljku iznijeli neke odredbe koje se temelje na našem poznavanju procesa rođenja, kao i na izjavama naših klijenata prilikom provođenja, ukupno, više od tisuću slučajeva ponovnog rođenja.

1. Razdoblje neposredno prije rođenja. Beba osjeća da će se nešto dogoditi, a zatim počinje osjećati da je sve manje mjesta u maternici. Majka ovo razdoblje može doživjeti kao sretno vrijeme ispunjeno osjećajima, s jedne strane, potpunosti (kraj dugih mjeseci trudnoće), a s druge, spremnošću da se dijete rodi, da ga upozna. Nedavne studije uvjerljive su da samo dijete na hormonskoj razini pokreće proces poroda. To znači da je, spreman za rođenje, aktivan od samog početka u procesu rođenja, "birajući" donekle vrijeme njegova početka. Drugi razlog koji vam omogućuje da se prema djetetu odnosite kao prema aktivnom biću jest čin hranjenja kroz njegovu pupčanu vrpcu. Pupak smatramo aktivnim u smislu da uzima hranu iz majčinog tijela. Pupak postaje vrlo važno područje kroz koje dijete prima pozitivne emocije blagostanja, ugode, povjerenja - sve što signalizira dopuštenje vanjskog svijeta da uđe u njega.

Glavni osjećaj u normalnom porodu u ovoj fazi je osjećaj da je već bilo dovoljno vremena za pripremu, a sada je pravi trenutak za rođenje.

Glavne komplikacije su događaji zbog kojih dijete osjeća da se rađa prerano, da nije spremno. To uključuje komplikacije kao što su:

  • umjetna stimulacija poroda;
  • traumatska situacija: rat, medicinska intervencija, teška psihološka kriza koju je doživjela majka;
  • dijete osjeća da je spremno, proces rođenja je započeo, ali majka se ne osjeća spremnom, uznemirena je;
  • dijete osjeća "ako se odlučim roditi, dogodit će se nešto strašno".

Somatska aktivacija: energetski slojevi aure i kože djeteta usklađeni su s osjećajem maternice i majčinske energije. Aktiviraju se i pupčana vrpca i pupak.

Odobrenja za ponovno rođenje:

Imam dovoljno vremena.

Imam onoliko vremena koliko mi treba.

Učinit ću to kad mi zatreba.

U slučaju porođajnih problema:

Uvijek u krivo vrijeme.

Vremena nikad nema dovoljno.

Treba mi vremena.

Nemoj me žuriti.

Nisam spreman.

Zadatak terapeuta tijekom ove faze je pokazati strpljenje i suzdržanost čekajući da klijent konačno bude spreman za spontani nastavak kretanja trudova. Glavne izjave koje dolaze od terapeuta do klijenta su: „Imate vremena koliko vam je potrebno“, „Nitko vas neće prisiliti da se rodite prije nego što ste spremni“, „Ništa se neće dogoditi dok niste spremni“.

Terapeut aktivno stimulira područja koja su najviše povezana s rođenjem: pete, baza lubanje na stražnjoj strani glave i mali dio leđa. U pravilu su to lagani, meki dodiri.

Grupa u ovoj fazi čini "matericu", okružujući klijenta prstenom i stvarajući energetsko polje. Raspoloženje je suzdržano i opuštajuće, ne zahtijevajući od svakog sudionika da bude "potpuno prisutan". Ovaj dio procesa obično traje najduže. Članovi grupe ne dodiruju klijenta, osim ako jedan od sudionika ne stavi ruku na njegova leđa, između lopatica (poznato je da dijete dodiruje stijenke maternice).

Dolazi trenutak čekanja na početak djetetove spontane aktivnosti. Obično ova faza traje oko 15 minuta, iako je često kraća ili, naprotiv, dulja. Također se može dogoditi da će proći više od jedne sesije prije nego što klijent bude spreman, nakon što je prošao ovo razdoblje, da prijeđe na završnicu poroda.

Primanje lijekova putem pupčane vrpce često je ozbiljna komplikacija prenatalnog razdoblja. Ako su to anestetici, može doživjeti osjećaj umiranja, gubitka snage ili potpunog gubitka svijesti. Ako se radi o lijekovima (stimulansima), dijete će se osjećati otrovano.

U slučajevima kada klijent prijavi osjećaj umiranja ili trovanja, jedan ili dva prsta trebaju nježno stimulirati područje pupka. Često klijent ima osjećaj da nešto neželjeno ulazi u želudac. Učimo ih da guraju to "nešto" kroz pupak ili trbušne mišiće sve dok ne osjete da mogu kontrolirati trbuh. Zatim ih pozivamo da zamisle da apsorbiraju “dobru energiju” dodirom prsta terapeuta. Iskustvo apsorbiranja dobre energije može biti vrlo važno jer pomaže klijentu razviti neku vrstu "trbušnog povjerenja".

2. Počinju kontrakcije. Čim počnu kontrakcije maternice, dijete osjeća smanjenje prostora. Uvija se u kuglu, pokušavajući se smanjiti. U skladu s tim, u njemu raste osjećaj tjeskobe. Pa ipak, iako su kontrakcije neugodne, dijete ih pri rođenju doživljava kao pomoć.

Osnovne izjave:

Ne mogu ni manje napisati.

Želim izaći.

Moram nešto učiniti.

Moram otići odavde.

U slučaju porođajnih problema:

I to također.

Nema izlaza.

U djece koja su pod anestezijom:

Ovo je previše, nestajem.

Komplikacije u fazi poroda uglavnom su djetetov osjećaj prevelikog pritiska. Razlozi mogu biti pogrešan položaj fetusa u maternici ili učinci anestezije, pa se dijete ne može oduprijeti pritisku kompresije i osjeća se bespomoćno. Majčin vrat može biti nedovoljno otvoren i dijete se osjeća zarobljeno. Drugi problem nastaje ako se kontrakcije prekinu iz nekog razloga. Dijete se u ovom slučaju osjeća prikraćeno za podršku pri rođenju.

Zadatak grupe je stvoriti potreban otpor dok klijent pokušava postati manji. Čak i ako osjeća da je ova vrsta pritiska neugodna, grupa bi trebala izraziti potrebu da prođe kroz ovaj otpor.

Grupa osigurava razinu pritiska koju klijent očekuje. Sudionici stavljaju ruke na različite dijelove klijentovog tijela, tražeći povratnu informaciju koji se pritisak osjeća ispravnim. Trebao bi simulirati osjećaj bebe unutar maternice, u kojoj su "kontrakcije" iste sa svih strana. Ovaj dio procesa ponovnog rođenja ima neke tehničke izazove.

Prije faze guranja postoji prijelazno razdoblje u kojem se dijete više ne može smanjiti i kada još nije počelo aktivno istiskivati. U ovom trenutku dijete može osjetiti zbunjenost: pritisak je prejak, više nije moguće postati manji, - što dalje? Teoretski, na kraju ove faze, dijete više ne pokušava pobjeći od pritiska, stiskanja, već počinje aktivno gurati, unatoč kontrakcijama. U najboljem slučaju, osjeća da na ovaj način može zaustaviti povećanje pritiska i izdržati kontrakcije bez gubitka osjećaja za središte. No, čak i u idealnim uvjetima, ovo se razdoblje doživljava kao teško razdoblje, koje dovodi klijenta u stanje zbunjenosti, što dolazi do izražaja u pitanjima: "Što učiniti sljedeće?", "Gdje je vrh?", "Gdje je dno?”,“Gdje sam?”.

Osnovni iskazi ovog razdoblja:

Nema izlaza.

Želim izaći, ali to nije moguće.

U ovoj fazi terapeut ohrabruje klijenta („Imate dovoljno snage, to možete učiniti, mama je ovdje, želimo da to budete“) i podržava ga u pronalaženju pravog smjera i ispravnih radnji.

3. Faza istiskivanja: trudovi. Majčina utroba nastavlja se otvarati i sada beba može početi izbijati odatle. Aktivira se snažan “refleks istezanja” trupa, a po prvi put val adrenalina ispušta se u djetetov krvotok. U optimalnom porodu, beba prvi put osjeća da je sposobna preživjeti ozbiljan pritisak. Prvi put osjeća vlastitu snagu.

Područja somatske aktivacije uključuju točke vezivanja ekstenzornih tetiva, osobito na petama, križnoj kosti i vratu. Vrlo često postoji značajna napetost u fasciji ramenog pojasa u mišićima koji guraju ramena prema gore.

Osnovne izjave za zdrav porod:

Radimo zajedno.

Boli, ali ja to mogu.

Ja sam jak i uspjet ću, uspjet ćemo.

Izjave u slučaju porođajnih problema:

Morat ću to učiniti sama.

Poginuti ću ako se upotrijebe sve snage.

Pri rođenju s anestezijom:

Ako upotrijebim svu svoju snagu, morat ću umrijeti.

Carski rez s anestezijom:

Ako mi snage ponestane, netko će riješiti ovaj problem, netko drugi će to preuzeti na sebe, netko će me izvući iz stresne situacije.

Grupne upute:

Faza guranja najteža je i najzahtjevnija za skupinu, pa su potrebne brojne važne smjernice. Često se klijent pogrešno gura, vjerojatno zato što je tijekom samog poroda zauzeo pogrešan položaj i nije se mogao osloniti na rad "pravih" mišića kako bi osjetio vlastitu snagu. Prilikom ponovnog rođenja, klijentu prvo dajemo osjećaj o njegovom stvarnom rođenju, zatim pauziramo ponovno rođenje i dajemo upute da ga naučimo ispravno gurati.

Dijagram točnog položaja izbacivanja:

Uz pravilnu tehniku guranja, sila ide od peta, uz noge, kroz lučna leđa i gore prema leđima. Najteže je odgurnuti se petama, a ne nožnim prstima, i držati leđa uspravno.

Za pete: klijent bi se trebao odgurnuti od zida, a terapeut bi trebao pokazati klijentu kako odgurnuti pete tako što će ih pritisnuti o zid. Ponekad su fascije i tetive, osobito u stopalima, toliko napete da pete ne mogu dodirnuti površinu zida. U tom slučaju trebate staviti čvrsti jastuk, komad drveta ili nešto slično uz zid kako biste svojim potpeticama stvorili potporu i omogućili klijentu da se odgurne s njima.

Savijanje leđa: Pacijent često nastoji zaokružiti leđa. Terapeut ili član grupe trebao bi staviti ruku na donji dio leđa kako bi održao krivulju. To se često ponavlja nekoliko puta dok klijent ne nauči opipati luk.

Većina klijenata intuitivno ne osjeća pritisak na petu niti savijanje leđa, pa terapeut djeluje kao trener koji pomaže nadolazećim "sportašima" u stvarima koje ne dolaze prirodno. Čim klijent samo jednom postigne željeni rezultat, pojavljuje se osjećaj lagane snage u petama, nogama i leđima.

Podrška za vrat: Kao dio naših zahtjeva, samo terapeut i terapeut trebaju podržati klijentovu glavu tijekom faze istiskivanja, jer je glava u ovoj fazi najkrhkiji dio tijela. Vrlo je važno da su leđa i vrat u jednoj liniji, a sila se ravnomjerno prenosi kroz leđa, a vrat nije prikliješten niti uvijen. Prije početka faze istiskivanja mora se provjeriti ispravna podrška. Ovo je odgovornost terapeuta.

Nakon što je klijent naučio istiskivati, grupa počinje stvarati pritisak. Pritisak bi trebao biti takav da je bio prisiljen kretati se ravno, koristeći svoju snagu i ne klizeći u stranu. Članovi grupe trebaju stajati na koljenima, donjem i gornjem dijelu leđa, gornjem dijelu trupa, a terapeut na čelu. Namještaj i zid možete koristiti kao potporu članovima grupe. Klijent obično osjeća potrebu za snažnim otporom kako bi osjetio potreban stupanj pritiska. Ako u ovoj fazi postoje problemi, onda se oni sastoje u činjenici da novorođenče, radije, ne dobiva dovoljan otpor nego osjeća svoju snagu. Potrebno je održavati povratne informacije s klijentom o potrebnom stupnju pritiska.

Ako klijent u bilo koje vrijeme i iz bilo kojeg razloga kaže "prestani", grupa bi trebala odmah prekinuti svoje aktivnosti (ovaj uvjet treba unaprijed odrediti). Atmosfera bi trebala ostati podržavajuća, a glasovi sudionika tihi. Značenje izjava svodi se na sljedeće: „Želimo da to budeš, želimo te upoznati; Znam da ste jaki i da sada možete upotrijebiti svu svoju snagu; Volim te zbog onoga što jesi, a ne zbog onoga što radiš."

4. Rođenje. Izlazak djeteta iz porođajnog kanala najčešće je praćen grandioznim osjećajem slobode i spasa: “Uspio sam!”. Majka u optimalnom slučaju također doživljava rođenje sa mješovitim osjećajem oslobođenja, radeći zajedno s djetetom i pratiteljima i sa željom da uzdržava svoje dijete.

Osnovne izjave za zdrav porod:

Upotrijebim li sve snage, uspjet ću.

Ja sam jak.a.

Učinila sam. Uspjeli smo.

To možemo zajedno.

Mogu proći kroz stresnu situaciju.

Mogu biti s drugima u stresnoj situaciji, ne moram biti sama.

Mogu upotrijebiti svu svoju snagu i biti voljen.

Izjave u slučaju porođajnih problema:

Umrijet ću ako pokušam proći kroz stresnu situaciju.

Bit ću uništen.

Ako dijete osjeća da je majka u opasnosti:

Upotrijebim li svu svoju snagu, uništit ću svoj svijet.

Kada se koristi u tom razdoblju anestezije:

U posljednji trenutak ću otupjeti.

Moguće komplikacije u fazi poroda povezane su, prije svega, s nepravilnim položajem - može se kretati nogama naprijed ili se zaplesti u pupčanu vrpcu. Ponekad se iz nekog razloga proces rođenja umjetno obustavi (recimo, ako je majka do poroda još izašla iz bolnice). U nekim okolnostima dijete može osjetiti da je majka u opasnosti, čak i ako to nije slučaj.

Upute: Kada osjetite da je klijent pun energije, grupa će stvoriti uski prolaz kroz koji klijent može proći kroz glavu i vrat. Možemo reći da pacijent sam sebi stvara ovaj odlomak s takvom snagom da se grupa ne može suzdržati. Čim novorođenče “ode”, grupa ga počinje snažno udarati po cijeloj površini tijela snažnim potpornim dodirima, simulirajući taktilni osjećaj prolaska kroz rodni kanal. U ovom trenutku možemo vratiti klijenta u fazu potiskivanja ako smatra da ta faza nije dovršena ili ako terapeut vidi da motorički obrasci nisu u potpunosti aktivirani. Obično je poteškoća u tome što pacijent ne osjeća dovoljan otpor ili može koristiti netočne motoričke obrasce kako bi izbjegao grupni pritisak.

5. Prihvaćanje. Novorođenče je najčešće umorno i vrlo osjetljivo, pa ga se mora odmah upoznati - uz uporabu fizičkog kontakta i usmenog upućivanja na njega.

Nakon nekog vremena refleksi traženja i sisanja počinju djelovati i uskoro dijete dobiva iskustvo prehrane kroz usta, grlo i jednjak u želudac, a ne kroz pupčanu vrpcu. Ovo kretanje od središta trbuha do usta velika je promjena u smjeru protoka energije. Osim toga, postoji koncentracija energije oko područja "trećeg oka", znak da je dijete otvoreno za percepciju energija. Kako beba počinje disati, opaža se aktiviranje promjera prsnog koša i međurebrnog prostora (između drugog i četvrtog rebra).

Osnovne izjave u fazi rođenja:

Netko me čeka.

Osjećam se zajedno s ljudima oko sebe: član sam grupe, imam osjećaj postignuća.

Doživljavam svijet na nov način (vidim, osjećam, mirišem, kušam, mogu disati).

Izjave u slučaju problema u fazi rođenja:

Ovdje nitko nije za mene.

Sam sam.

Svijet je hladno mjesto.

Kad otvorim oči, boljet će me.

Kad otvorim usta za jelo, ugušit ću se.

Ubio sam majku, snaga mi je užasna (majka izgleda mrtva, iscrpljena ili pod anestezijom).

Moja snaga može biti dovoljna, ali vodi do nečeg strašnog.

Tipične komplikacije u fazi rođenja povezane su prvenstveno s konvencionalnim medicinskim postupcima, koji su inherentno nasilni, osobito s medicinskom instrumentalnom intervencijom. Ništa manje važnosti pridaje se kvaliteti okruženja koje prihvaća dijete, a koje se na neki način može pokazati neprijateljskim prema njemu, ili stanju majke koja je pod anestezijom i kojoj je oduzeta prilika da upozna svoju bebu i kontaktirajte ga.

Članica grupe, izabrana za ulogu majke, drži "novorođenče", dodirujući mu sve prste na rukama i nogama, kako bi se uvjerila da je s djetetom sve u redu, da je sve na svom mjestu. Pokreće refleks hvatanja stavljajući prste u djetetove ruke. Trebala bi razgovarati s djetetom, dajući mu pozitivne poruke, poput: "Posao je gotov i sve je u redu, pomoći ću vam, volim vas" itd.

Zatim je važno izazvati različite reflekse:

a) Babinski refleks kako bi se uvjerio da je porođaj potpun (reakcija pacijenta će pokazati da je njegov živčani sustav nazadovao do razine novorođenčeta);

b) refleks pretraživanja - pokreće djetetovo traženje dojke i prethodi stimulaciji refleksa sisanja kada je osigurana boca hrane;

c) refleks hvatanja - aktivira sposobnost prstiju da vuče predmete prema tijelu, a pokreće se stavljanjem prstiju u dlan klijenta, a zatim postupnim nježnim izvlačenjem prstiju;

d) refleks sisanja - za otvaranje energetskog puta od usta do želuca.

Uvjetovana majka, koja još uvijek drži i stimulira bebu, počinje ga hraniti iz bočice napunjene toplim mlijekom s medom ili sokom. Potaknite klijenta da osjeti kretanje tekućine sve do želuca. Klijenta smo obično držali i hranili sve dok nismo osjetili da je energija otišla sve do razine zdjelice i da klijent više nije žedan. Zatim dopustite novorođenčetu da otvori oči i pogleda oko sebe. U blizini bi trebalo biti nekoliko svijetlih predmeta - neka ih prati svojim pogledom. Dobro je u blizini imati zvučne igračke (zvečke).

Otac, čije su prisutnosti članovi grupe svjesni tijekom cijelog postupka, u ovom trenutku mora ući i uzeti dijete u naručje. To je osobito važno ako otac nije bio prisutan pri stvarnom porodu. I otac i majka moraju potvrditi spol djeteta rekavši "ti si lijep dječak / djevojčica".

Na kraju ćete osjetiti da postoji osjećaj dovršenosti, dijete počinje rasti. Kad osjetite da je konačno odrastao i da se osjeća ugodno, proces ponovnog rođenja doista je dovršen.

Dolazi vrijeme formalnog „odvikavanja“uvjetnih roditelja od njihovih funkcija kako bi se spriječila mogućnost premještaja. Pacijent bi im trebao reći: "Vi više niste moji roditelji, sada ste samo moji prijatelji … (navedite njihova imena)."

6. Naredna faza. Nakon procesa ponovnog rađanja, refleksni sustav klijenta ostat će u stanju promjene još dva tjedna, a promijenit će se i energetski sustav u cjelini. Povremeno je potrebno potaknuti novorođenče da postane svjesno aktiviranja određenih mišićnih skupina, na primjer, da ponovno nauči hodati. U isto vrijeme, klijent se mora pridržavati nekoliko važnih pravila:

  • ne bi trebao voziti automobil prva dva dana nakon "rođenja";
  • nema seksualnog kontakta u ista tri dana;
  • bez alkohola ista tri dana;
  • ne raditi dva dana nakon ponovnog rođenja i smanjiti duljinu radnog dana za sljedeća dva tjedna;
  • dnevno tjedan dana - pola sata tjelesnog odmora.

Ciljevi integracije: u slučajevima kada je pacijentica imala značajno iskustvo negativnih iskustava tijekom samog poroda, posebno je važno usredotočiti se na to na kraju poroda i u kasnijem razdoblju. Imali smo posla s klijentima koji su u samom procesu ponovnog rođenja stekli živopisna pozitivna iskustva, koja nisu ostavila traga ili su čak postala negativna zbog nedostatka naknadne integracije stečenog iskustva.

U roku od dva mjeseca nakon ponovnog rođenja, sav regresivni terapijski rad je potpuno isključen. Sve se snage usredotočuju samo na integraciju problema koji su se pojavili u procesu ponovnog rođenja. Prema našem mišljenju, ako pojedinačni problemi postojanja tijekom razdoblja integracije nisu potpuno razjašnjeni, to može značiti da je proces ponovnog rođenja bio donekle nepotpun, ili da je problem intrauterinog razvoja ili začeća potrebno dodatno proučavanje. U bodynamici, u ovom slučaju, dugoročni cilj je "vratiti se", proći kroz strukture karaktera i integrirati nove resurse stečene prethodnim radom.

Zaključak

U ovom smo članku opisali osnovne uvjete potrebne za proces ponovnog rođenja, te metode i psihološki sadržaj njegovih faza. Ukazali smo da je glavni cilj bodynamičke metode stvoriti novo iskustvo (otisak) rođenja, tako da je pacijent ponovno doživio ovu najvažniju životnu prekretnicu kakva je trebala biti. Naglašavamo da je ovo nešto više od psihološkog utiskivanja: novi otisak doživljenog iskustva nastaje kada se aktiviraju pacijentovi somatski motorički refleksni sustavi. Po našem mišljenju, aktiviranje refleksnih sustava nužan je uvjet za potpuno završen porod. Vjerujemo da ako se refleksni sustav pravilno dovrši u okruženju koje podržava psihologiju, tada se klijent više ne mora ponovno roditi.

No, želio bih naglasiti da je rođenje neobično složen fizički, psihološki i društveni događaj te vjerujemo da naša metoda, pomnom pripremom i uporabom specifičnih znanja o tjelesnim procesima u psihološkom kontekstu, ima potrebnu snagu. Inzistiramo na poduzimanju mjera opreza pri primjeni tehnika ponovnog rođenja, a još više na odgovarajućoj obuci, koliko je potrebno opsežno i dugotrajno. Nestručna priprema ili provođenje procesa ponovnog rođenja potencijalno je opasno, a pravilno provedeno može duboko promijeniti živote svih uključenih.

Prijevod T. N. Tarasova

Znanstveno izdanje E. S. Mazur

Preporučeni: