Terapija Poremećaja Vezanosti

Sadržaj:

Video: Terapija Poremećaja Vezanosti

Video: Terapija Poremećaja Vezanosti
Video: Lecenje bipolarnog poremecaja: brzo emotivno pobolsanje uz INFOTURN 2024, Travanj
Terapija Poremećaja Vezanosti
Terapija Poremećaja Vezanosti
Anonim

Među svom stručnom literaturom do koje sam imao priliku doći različitim istinama, a ne istinama (a izvan Rusije, iz očiglednih razloga, to nije tako lako učiniti), probijajući se kroz šale svojih prijatelja, poput "ti imaju vrlo istančan književni ukus ", koji mi je donio knjige iz Ruske Federacije, na natječaju je pobijedila" Terapija za poremećaje vezanosti "Karla Heinza Brischa.

Čitao sam rijetke knjige. A ovaj je onaj pijani. Zato što je to za mene značajno ne samo profesionalno, već i osobno (vezanost, smrt, sram, samoubojstvo i depresija su svi moji, pijani, voljeni, prošli i značajni).

Znaci to je to. Vjerojatno ću ovdje tiho ocrtati ono što me impresionira. Zato bolje probavljam ono što sam pročitao.

Evo činjenica koje su me impresionirale iz istraživanja opisanog u knjizi.

ADHD (zvan hiperaktivnost) često je povezan s traumatskim iskustvima koja su povezana s poremećajima privrženosti.

Privrženost se shvaća kao neka vrsta odnosa s odraslom osobom koja je značajna za dijete (ovo nije uvijek roditelj, to može biti i osoba koja se brine o djetetu), u kojoj skrbnik ima dovoljnu razinu osjetljivosti na prepoznati i ispravno protumačiti djetetove reakcije. Drugim riječima, radi se o empatijskoj sposobnosti njegovatelja.

"Osjetljivost se razlikuje od popuštanja i pretjeranog skrbništva i zaštite po tome što osjetljivi roditelji potiču svoje dijete u njegovoj sve većoj neovisnosti i sve većoj sposobnosti komuniciranja sa strancima" (c)

Ako dijete dobije dovoljno brige i zadovoljenja svojih potreba, gdje je prva godina života najznačajnija za formiranje privrženosti, tada se formira baza u obliku osjećaja sigurnosti i povjerenja u ovom svijetu, gdje se odvijaju mentalni procesi normalno razvijati. U slučaju poremećaja vezanosti stvaraju se preduvjeti za formiranje psihopatologija kao primitivnijih oblika mentalne obrane.

Štoviše, ovdje ne govorimo samo o psihološkoj dobrobiti djeteta, već i o organskom razvoju mozga.

Svi smo rođeni s potrebom vezanosti. To nam je svojstveno na genetskoj razini. Ne postoji dijete koje ne treba naklonost, odrasla osoba koja može ostati u kontaktu s njim i brinuti se o njemu dovoljno za sigurnost i odsutnost transcendentalne razine frustracije kao odrasla osoba.

Najčešće roditelji nisu sposobni za empatijsku interakciju s bebom zbog vlastitog traumatskog iskustva, gdje su njihove reakcije na dijete ili neblagovremene i usporene (dijete je možda već u transcendentalnoj frustraciji), ili su potpuno odsutne, jer iskrivljeno se tumače ili kroz prizmu njihovog traumatičnog iskustva, ili vlastitih projekcija (kad se djetetu pripisuju vlastite potrebe). Kao rezultat toga, poremećaji privrženosti mogu se ponavljati s koljena na koljeno, budući da svojoj djeci ne možemo dati ono što sami nemamo.

Dobra vijest je da ništa od ovoga nije kobno. U smislu da se takve povrede mogu ispraviti stjecanjem iskustva sigurne vezanosti.

Budući da su poremećaji privrženosti, traumatska iskustva i prisutnost zrcalnih neurona karakteristični ne samo za ljude, već i za socijalizirane životinje, na njima su testirane sve vrste metoda.

Čak i ako je odbijajuća, neosjetljiva majka štakor, koja je morala pretrpjeti mnogo zlostavljanja, navikla na redovito milovanje, ona mijenja svoje obrasce ponašanja i postaje mnogo osjetljivija na svoje mladunce.

Mi, naravno, sa mnogo složenijom psihom stvaranja i samo milovanjem nužni smo, ali dobra je vijest da ako uspijemo uspostaviti odnos, gdje sigurnost postaje temelj odnosa (i, znate, traumatični, vrlo osjetljivi drugovi, a ne govorimo o vanjskoj sigurnosti koja može odgovarati bilo kojem "ispravnom obliku", već o pravom empatičnom stavu), tada se s vremenom traumatski obrasci kompenziraju iskustvom sigurne vezanosti.

Zapravo, zato uvijek i glasno glasam za to da u terapiji nisu važne metode i svježa riba (oprostite, ne želim je baciti, ali zaista nisam uspio osjetiti ljepotu svježa riba u dugotrajnoj terapiji, samo u demo sesijama i kratkotrajnoj terapiji svjesnosti).. Dakle, zato mi se čini najvažnije u terapiji-pravi, iskren stav terapeuta prema klijentu, koji liječi duša mnogo više od oštrih zavoja i vještina terapeuta (pa, po mom iskustvu to je upravo tako). I zato je dugotrajna terapija samog terapeuta toliko važna.

Takve stvari, dragi dnevniče.

Ići ću dalje.

UPD. Da, zaboravio sam napisati još jednu vrlo važnu točku.

Poremećaj privrženosti rezultat je oštrog, neempatičnog tretmana. U slučajevima kada djecu tuku, maltretiraju i to je sve, pitanja se obično ne javljaju. Ali to je nešto što je toliko uobičajeno u terapiji: "Odakle mi sve ovo? Nisam tučen ili maltretiran?" Dakle, građani. Ignoriranje u odnosima roditelj-dijete, posebno kada je to oblik kazne, jedan je od najtežih oblika odbijanja djeteta. I zanemarivanje iz neznanja može se jednako hrabro smatrati oblikom nasilja.

I u kasici -kasici. Djeca koja se igraju mirno, ne traže ništa i općenito su idealna, to je daleko od znaka da je sve u redu. “Izvana smirena djeca s pouzdano izbjegavajućom privrženošću, koja su u početku pripisivana posebnoj sposobnosti prilagođavanja i prilagođavanja, snažnije razvijenoj neovisnosti ili mirnijem temperamentu, kada se razina kortizola u njihovoj slini promijenila kao mjera stresnih iskustava, čak i veća pokazatelji su zabilježeni nego kod djece s pouzdanom ili nepouzdano-ambivalentnom privrženošću. Stoga bi nepouzdani model ponašanja koji izbjegava [to je kada je beba izvana mirna kao odgovor na napuštanje majke] trebalo shvatiti već kao rezultat zaštite i prilagodba djeteta "(c).

Preporučeni: