Poteškoće S Bogom Ili Iluzije Odraslih O Roditeljstvu

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

Andrey Zlotnikov za TSN

Moć roditelja nad djetetom je neograničena - hraniti, milovati, kažnjavati, poučavati, pokazivati, objašnjavati itd. Svake minute roditelj može učiniti nešto ili ne učiniti nešto u odnosu na dijete: ovo je manifestacija roditeljske moći, kreativnosti i odgovornosti.

Iz prakse mogu reći da stav roditelja prema djetetu postavlja temelje za njegovo ponašanje u odraslom životu. Dokazati da je to jednostavno - usporedite odnos u svojoj obitelji i odnos između vaših roditelja. Uvidjet ćete da su scenariji, scene, situacije i vaše reakcije na njih vrlo slični. Iz toga proizlazi da djeca sa sobom u odraslu dob ne nose ono što biste željeli, već neselektivno.

Realnost koju moramo prihvatiti - sviđalo se to nama ili ne - je sljedeća:

- nema recepata za ispravan odgoj, budući da se ruše svi savjeti o individualnosti djeteta, ponašanju članova obitelji, odgajatelja, učitelja;

- što god učinili ili ne učinili, uvijek će biti mjesta za greške i odgovornost za njih;

- dijete nije punoljetno, tj. zahtijevati od njega reakcije odraslih, razumijevanje, svijest je apsurdno (slično sanjanju da jabuke rastu na kruški);

- u obiteljima gdje vlada ljubav - dijete raste sretno (psihoterapijski aksiom);

- osnovna načela koja vas čine uspješnim odgajateljima - pažnja, poštovanje i podrška. Pažnja pretpostavlja da odrasla osoba, promatrajući ponašanje djeteta, izvodi zaključke o njegovim interesima i hobijima. Poštovanje - priznavanje prava djeteta na njegove osjećaje, interese, hobije, želje. Podrška - pomoć i poticanje interesa djeteta.

Ispod su slučajevi iz prakse savjetovanja, koji mogu poslužiti kao ilustracija onoga o čemu sam gore pisao

Vrtić je preduvjet za skladan razvoj djeteta

Obiteljski savjet:

Tata: "Dijete treba poslati u vrtić, mora naučiti komunicirati s drugom djecom i tamo će naučiti crtati i čitati." Mama: "Dok nisam otišla na posao, bolje je sa mnom, još nije spreman." Baka: "Samo u vrtić, dala sam svu svoju djecu - ona su tako odrasla."

Sporovi oko vrtića vrlo su česti. U jednoj od grupa roditelji su ispričali svoje priče o vrtiću: kako je vrtić pomogao i kako je bio štetan za dijete.

Siguran sam da znate citat A. Einsteina "Nemoguće je riješiti problem na istoj razini na kojoj je nastao. Morate se uzdići iznad ovog problema dižući se na sljedeću razinu."

U tom slučaju roditelji trebaju donijeti zajedničku odluku koji se zadaci sa stajališta razvoja u ovom trenutku nalaze pred djetetom. Na primjer, ako dijete mora više komunicirati s vršnjacima kako bi razvilo društvene vještine, roditelji se trebaju posavjetovati i odlučiti na koji će način uzeti u obzir interese svih članova obitelji. Dakle, ako dijete zbog osobnih karakteristika nije spremno za vrtić, razvojne skupine i igralište mogu postati ekvivalentna zamjena.

Potrebno je zaštititi bebu od svih nevolja

Igralište. Djeca rado trče jedno za drugim. Jedno od djece uhvatilo se za drugo, palo, udarilo ga u koljeno. Na igralištu su roditelji druge djece gledali bebu u iščekivanju rike. No, doslovno u sljedećem trenutku, beba nije ni imala vremena otvoriti usta, majka ga je podigla u naručje, zagrlila i uspavala toplim riječima.

Ne postoje recepti za pravilan odgoj

Takvo dijete ima prekrasan svijet - nježno, brižno, prijateljsko. U njemu je puno ljubavi, topline, naklonosti. Ovo je sve što djetetu treba.

Ali također mu je potreban osobni prostor za istraživanje svijeta. Tko zna, vještina se može sam podići, prevladavajući bol - pomoći će mu da postigne svoje ciljeve u odrasloj dobi.

Dva glavna zakona. Prvi je da je roditelj uvijek u pravu. Drugo - ako nije u redu, pogledajte prvu točku

Mama je ujutro spremala kašu za Mašu. Nakon što je žlicom uzela kašu i kušala, majka je zadovoljno progunđala, kaša je ispala izvrsno. I Maša se probudila, popila kompot i odbila jesti. "Idemo jesti!" Kaže mama. "Ne želim, neću", odgovara Maša.

Sukob, sukob interesa, mišljenja roditelja i djeteta - tko je u pravu? Mama koja zna da je režim važan ili dijete koje ima pravo na sebe. Kako se ponašati? Postoji samo jedan recept - pregovarati! To je jednostavno, jasno i jasno. Dovoljno je pokazati da razumijete djetetove potrebe i artikulirati svoje.

Primjer:

Mama: Maša, jesam li dobro shvatio da ne želiš jesti?

Maša: Da.

Mama: Tužna sam zbog ovoga, pokušala sam, skuhala. Ajmo sad malo vježbati (igru), pa ćeš pojesti par žlica kaše?

Roditelji bolje razumiju svoje hobije od svoje djece

Miša ima 6 godina, po cijele dane predano igra konstruktora. Kombinira, mašta. Svaki put dobijete nešto novo i zanimljivo. Transformers - svemirska podmornica, hangar za nebodere za zrakoplove. Baka savjetuje mamu: "U našem vrtiću otvoren je plesni klub. Postoji talentirana učiteljica, svidjet će se Miši." A Miša, prema riječima učitelja, ne pokazuje nikakav interes za ples.

Poteškoće u izboru. Dobar učitelj je izvrstan. A ako se dječak zanese plesom, to mu može postati podrška u budućnosti. I općenito, može li dijete sa šest godina razumjeti svoje hobije? Trebaju li roditelji donijeti odluku umjesto njega? Koliko puta, silom, trebate odvesti dijete do nečega što mu se ne sviđa kako bi roditelji prestali

Pretpostavimo da djeca ne razumiju zašto su kažnjena

Ne postoji recept, razvoj djeteta je kompetencija i odgovornost roditelja, ali budite pažljivi prema bebi. Tijekom djetinjstva razvoj jednog dijela mozga automatski utječe na razvoj drugog. Ako naučite dobro igrati loptu, čitanje i pisanje razvit će se kroz finu motoriku. Razmislite malo o sebi, kako se osjećate kad idete na nevoljen posao. Kakvo je raspoloženje? Motivacija? Tako je i s krugovima i hobijima djeteta. Budite sigurni da je ono što se djetetu sviđa lako razviti.

Roditelj ima pravo kazniti dijete

Mama je pronašla trenutak odmora, sjela u naslonjač ispred televizora i uključila TV program. U to je vrijeme Lenochka s entuzijazmom crtala, a kad je ponestalo mjesta na papiru, počela je raditi na vratima. Doslovno tri minute kasnije snježnobijela vrata prekrila su smeđe mrlje. Kad je moja majka ugledala bijelo-smeđa vrata, počela je vikati na Lenochku.

Pretpostavimo da djeca ne razumiju zašto su kažnjena. Strog izraz lica, suh i ljut ton glasa već su značajna kazna za dijete. No prije nego što pokažete svoje emocije, pokušajte zauzeti djetetovo mjesto, shvatite postoji li vaš doprinos u situaciji koja vam ne odgovara, a zatim djelujte. Ako je kazna doista potrebna, suzdržite se od vike i fizičkog kažnjavanja. Možete nametnuti ograničenja za gledanje crtića, kupnju igračaka, džeparac itd.

Zaključno, želio bih roditeljima da prije donošenja odluka koje će utjecati na djetetovu sudbinu, prate njihovu motivaciju postavljajući si nekoliko jednostavnih pitanja: (tehnika "kartezijanske koordinate"):

1. Što će se dogoditi s djetetom ako to učinim?
2. Što će se dogoditi s djetetom ako to ne učinim?
3. Što će dijete izgubiti ako to učinim?
4. Što će dijete izgubiti ako ja to ne učinim?