Nisam. Želim Se Pojaviti

Video: Nisam. Želim Se Pojaviti

Video: Nisam. Želim Se Pojaviti
Video: Моя работа наблюдать за лесом и здесь происходит что-то странное 2023, Lipanj
Nisam. Želim Se Pojaviti
Nisam. Želim Se Pojaviti
Anonim

Pitanje: Imam osjećaj da nisam.

Pavel: Tako je. Pokušajte se odmah pojaviti ovdje.

P: Hmm, kako to učiniti?

P.: Maknimo se od tehničkog trenutka "kako". Imate li želju pojaviti se?

P: Da. Zaista, jako to želim.

P: Vjerojatno ste već činili takve pokušaje. Što si učinio?

V.: Učinio sam puno … Učinio sam puno.

P: Što točno?

P: Mmm, čak ni ne znam. Ali jako sam se trudio.

P.: Mogu zamisliti. Pretpostavljam da ste dali sve od sebe da studirate kako biste dobili visoku ocjenu, ili ste učinili nešto drugo da biste stekli priznanje i simpatije drugih: napravili ste karijeru, izgradili posao, potrudili se da vam kažu da ste dobri sin, obiteljski čovjek, poslovni čovjek, otac.

V.: Da, tako je to bilo. Ali … iz nekog razloga nikad se nisam pojavio.

P.: Da, svaki put kad su vaši rezultati nestali, isparili. Stare nagrade nisu značile ništa u novom trenutku života i morali ste uvijek iznova dokazivati da jeste.

P: Da. Očajno se osjećam zbog ovoga.

P: Jako vas razumijem.

P: Što učiniti!?

P.: Javite se sami.

P: Kako to učiniti?

P: Prestanite pokušavati dokazati svoje postojanje funkcijama. Društvene uloge nisu sposobne i ne bi trebale dokazivati vaše postojanje, jer vaše postojanje ne počinje vašim postignućima.

P: I zašto? Ako drugi neće vidjeti moje rezultate, kako bih inače postojao za njih?

P: Čekaj, nemojmo još govoriti o "drugima". Bit je u tome da se pojavite sami.

P: Ali i ja želim vidjeti svoje rezultate!?

P: U redu je, ali trebate li sami sebi dokazati da jeste. Raditi nešto zaista je zabavno. Međutim, ako radite svoj posao samo da biste dokazali svoje postojanje, to je vrlo iscrpljujuće.

P: Pa što!? Ne moram ništa raditi !!! ??? Ali tko me onda treba?

P: To je stvarno tužno. Tužno je to što tražite priznanje kako biste postali potrebni kako biste osjećali ljubav. I ne trebate sebe? Volite li sebe?

P: Ha, zašto bih trebao voljeti sebe? Ja sam gubitnik.

P: Je li ljubav bezuvjetna ili uvjetna pojava? Imate li pravo voljeti sebe?

V.: Dobro … čini mi se, da, jesam.

P: I čime se podržava ovo pravo?

V.: Kako to misliš!? Ne razumijem pitanje.

P: Pa, na temelju čega imate pravo voljeti sebe?

P: Ovdje sam o istoj stvari. Da bih volio sebe, moram imati postignuća i rezultate.

P: Otkud ta logika?

Život je odnos. Doslovno. Stalno smo u različitim stupnjevima odnosa sa samim sobom, drugom osobom i skupinama ljudi, s Bogom / Svijetom / Svemirom i s neživim predmetima.

U isto vrijeme, svijet ljudskih odnosa odvija se na nekoliko razina.

Postoji razina društvenih uloga i funkcija. Na njemu smo svi svojevrsni skup radnji. Muž obavlja funkcije za ženu, a žena za muža, roditelji za djecu, a djeca za roditelje, a svatko čini nešto za druge u svojoj profesionalnoj funkciji itd. i tako dalje. Na ovoj razini postoje dvije ključne paradigme: "To je potrebno" i "Što treba učiniti?" S druge strane, odnosi na ovoj razini razvijaju se sa stajališta međusobnog djelovanja, odgovornosti / obveze, učinkovitosti i postignutih rezultata / uspjeha. U skladu s tim, glavna valuta u odnosu na ovoj razini su priznanje, pohvale, a također i novac. Često, na potpuno smiješan način (ali iz potpuno razumljivih razloga), na ovoj razini, s ljubavlju počinju plaćati radnje i rezultate, a zatim ih se kažnjava ako je netko odjednom odlučio nešto ne učiniti ili to nije učinio očekivano …

Pod svijetom društvenih uloga i funkcija nalazi se stvarnost unutarnjeg svijeta. Što se još naziva i sanjajućom stvarnošću, budući da se na ovoj razini unutarnja iskustva pojedinca odvijaju u obliku misli (slika, sjećanja), osjećaja, osjeta. Važnost ove razine teško se može precijeniti, budući da se tu razvija iskustvo osobe, koje se pak može zanemariti i potisnuti i tako postati nesvjesno i traumatično, ili se može asimilirati / raspakirati, shvatiti i integrirati u sustav ljudske percepcije, što mu naknadno omogućuje konstruktivnu izgradnju njihove budućnosti (takvo iskustvo postaje resurs). Na toj se razini, sa ili bez oslanjanja na iskustvo, vrši neprestani izbor, uz pomoć kojeg pojedinac plete svoj jedinstveni obrazac sudbine.

Treća razina, bitna ili kozmička, zapravo je mjesto gdje se osoba spoznaje kao sastavni dio univerzalnog Bića / Boga / Univerzuma. Iskustva na ovoj razini prilično je teško prenijeti riječima, nazivaju se vrhunskim egzistencijalnim stanjima (često su povezana s religioznim iskustvom ili osjećajima tijekom različitih duhovnih praksi). U takvim stanjima, na ovaj ili onaj način, u jednom ili drugom stupnju, svaka osoba ponire. Zapravo osjećamo potrebu za tim. Dotaknuti svoje Biće. U ovom trenutku sve "isprazno", "svjetsko" potisnuto je u drugi plan, otkrivajući čovjeku najvažniji fenomen - činjenicu njegova postojanja u svijetu, u svemiru, mehanizme nastanka i funkcioniranja još uvijek ne može u potpunosti shvatiti.

image
image

поверхностно взглянув на каждый из этих уровней, становится понятно, что человечеством больше всего освоена плоскость социальных отношений, где человек существует не как переживание, а как функция. здесь распаляется его эго, возникает иллюзорное ощущение «величия», до которого рукой подать, достаточно только больше работать, выше прыгать, глубже рыть, больше продавать, хитрее покупать. здесь же, разворачивается вечная драма израненного и распухшего эго. драма разоблачения, драма потерь, когда раздутое мнимыми достижениями эго вдруг лопается, обнажая истинную суть ничтожных попыток доказать собственное существование через успех и достижения. отдавая предпочтение действиям/делам/обязанностям, человек между тем теряет связь со своей внутренней сутью, а вместе с ней и доступ к базовому безусловному состоянию своего существования «я есть» и такой же базовой и безусловной любви к себе. именно поэтому частым явлением, сопровождающим «функциональное» состояние «я», становится «внутренняя пустота» или «феномен отсутствия я», который люди все чаще обозначают как свою проблему. в этом состоянии «я» меняются местами цели и средства. для функционального уровня существует равенство «я успешен, значит я есть», в то время как естественным для человека является: «я есть и значит я успешен». в последнем равенстве человек самореализуется не для появления, а потому что появился. иными словами: творить не чтобы быть, а потому что это самая приятная и радостная форма бытия.

как развивается «функциональное» отношение самого человека к себе и других к нему? конечно же, как и многие другие психологические феномены, оно закладывается в детстве, в отношениях с родителями, которые, не имея отношений со своим внутренним миром, не могут вступить в отношения с внутренним миром ребенка. в той же мере они не могут и помочь ребенку сформировать эту значимую связь.

как человеку наладить связь с миром внутренних переживаний, а также осознать себя на уровне бытия? если обратиться к опыту предков, то увидим, что они в этом случае эффективно использовали словесное творчество, мифологию, сказки, языческую и религиозную структуру. в жизни людей прошлого существовали прекрасно отточенные системы практик, благодаря которым, человек находил время и место встретиться с самим собой. однако, формализация религиозных ритуалов, потеря контакта с их содержательной частью, утрата глубокого понимания их символики и смыслов, а также их катастрофическое отставание от реалий современного общества, привело к их угасанию и исчезновению. церковь, священника, жреца или волхва, а также мудрого устойчивого родителя заменили телевизор, интернет, звезды шоу-бизнеса и сверхбогатые богоподобные фигуры, ориентация на которых приводит к психологическим срывам, кризисам и катастрофам. отход от систем, поощряющих контакт человека со своим духовным миром, создал вакуум, который социум пытается заполнить различными эзотерическими школами, что в свою очередь часто создает серьезные социальные и индивидуальные проблемы. на этом фоне возрастает актуальность и важность развития сильных психотерапевтических школ. именно психология, находясь на стыке точных наук, медицины, философии и искусства, должна и могла бы стать преемницей в сфере умножения духовного богатства всего человечества в целом и каждого отдельного взятого человека. в связи с этим, отвечая на вопрос: «как обрести свое «я есть»?» - я, рискуя быть похожим на ворчливого консерватора, предложил бы: ходить в оперу и театр, читать классиков и поэзию, слушать классическую музыку и вступать в контакт со своим внутренним миром чувств, мыслей, воспоминаний. делать это также в контакте с опытным и профессиональным терапевтом. это тонкая настройка души, которая вместе с тем, не занимает так уж много времени, но при этом значительно обогащает содержание жизни человека, делает его бытие осознанным, а присутствие в своей жизни устойчивым. речь идет не о том, чтобы человек полностью переместил свою жизнь с социального уровня во внутренний мир, а о том, чтобы усиливая и обогащая внутренний мир, привносил в социум «светлое, доброе, вечное». в текущий момент нанотехнологий, невероятного технического прогресса, сверхбыстрых коммуникаций и сверххитрых политтехнологий этот старый «банальный» призыв начинает играть роль не просто забытой истины, а принципа, используя который, человечество сможет выдержать новые вызовы современности.

Popularno po temi