2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46
Za neke je ljude traumatski događaj bio kronične prirode, u takvim slučajevima njegove su posljedice izraženije nego kod jednostavnog PTSP -a. U tim se slučajevima govori o razvojnoj traumi, višestrukoj traumi i složenom PTSP -u. Dodatni simptomi složenog PTSP -a uključuju:
-kršenje regulacije emocija (teška disforija, kršenje kontrole ljutnje, samoozljeđivanje, kao način emocionalne samoregulacije), - oslabljena svijest (produljena stanja derealizacije / depersonalizacije), -složenost samoprihvaćanja i percepcije sebe (bespomoćnost, identitet žrtve, snažan sram, osjećaj vlastite inferiornosti itd.), - izražene povrede u području društvenih odnosa (društvena izolacija, izraženo nepovjerenje prema ljudima), - kršenje u sustavu vrijednosti i drugi simptomi
Budući da je pod utjecajem kronične traume, dijete razvija osjećaj trajne opasnosti, što dovodi njegov mozak u stanje stalnog očekivanja opasnosti. U slučajevima razvojne traume, prijetnja djetetu dolazi od ljudi koji moraju zadovoljiti emocionalne i biološke potrebe i osigurati sigurnost. Dakle, prirodni izvor sigurnosti (bliski ljudi) postaje istodobno i izvor opasnosti, što dovodi do stvaranja neorganiziranog tipa vezanosti. Psiha djeteta je neorganizirana između polariteta: „Mrzim te / želim tvoju ljubav“, „Dođi k meni / ostavi me“itd. Ti se polariteti ne mogu integrirati u djetetovu psihu. Psihobiološki sustavi njegova mozga su neorganizirani, razdvojeni, u psihi počinju koegzistirati zasebni "dijelovi" njegovog iskustva: dio koji izbjegava odnose, i dio koji teži njima, dio koji doživljava bijes, i dio koji doživljava strah, dio koji zna za doživljenu traumu, i dio koji se ničega ne sjeća itd.
Ponavljajuća priroda traumatskih događaja dovodi do stvaranja očekivanja napadaja kod djeteta, odnosno njegovo se tijelo stalno "mobilizira", povećava se koncentracija hormona stresa, što dovodi do neurohormonskih poremećaja, potiskivanja funkcija imunološkog sustava. javlja se sustav, razvijaju se psihosomatske bolesti. Očekivanje napada dovodi do potpunog nepovjerenja, drugi ljudi se doživljavaju kao izvori opasnosti. Dijete drugim ljudima pripisuje negativne motive, od njih očekuje agresivne postupke, teško mu je povjerovati da namjere drugih ljudi i njihovi stavovi mogu biti različiti.
Dezorganizacija mentalnog života dovodi do kršenja sposobnosti planiranja aktivnosti, kontrole pažnje, vježbe samoregulacije, formiranja stabilnog stava prema sebi, kontrole impulsa itd. Dijelovi mozga odgovorni za reakcije leta / napada stalno se aktiviraju, što djetetove reakcije na podražaje iz vanjskog svijeta čini neprimjerenima stvarnoj situaciji (strah, agresija, bijeg, izolacija itd.). Dijete može vidjeti opasnost u bilo kojoj neutralnoj ili čak prijateljskoj situaciji.
U nekim slučajevima, kada je bilo previše nasilja i u nedostatku pozitivnog iskustva, dobrih odnosa s drugim ljudima, dijete uči da na ovom svijetu nema ništa više od nasilja, poniženja i zanemarivanja. Dijete se može poistovjetiti s agresorima i pridružiti se redovima "krvnika", ili prihvatiti ulogu žrtve koja rezignirano skida sve i ne misli da život može sadržavati išta dobro. U slučajevima seksualne prirode psihotraume, iskrivljavanje norme prenosi se u sferu intimnih odnosa. Tako dijete iskustvo seksualnog zlostavljanja prenosi u novu vezu u ulozi žrtve ili zlostavljača.
Trauma u razvoju utječe na identitet osobe, samopoštovanje i osobnost, emocionalnu regulaciju, sposobnost ulaska u odnose i formiranje intimnosti. U mnogim slučajevima to dovodi do nedostatka značenja i vrijednosti, stalne zbrke i sklonosti prema životnim izborima osuđenim na fijasko.
Preporučeni:
Osjetila: Razvojne Vježbe
Svaka osoba ima ogroman raspon osjećaja: od radosti do tuge. Ti nam osjećaji omogućuju da u potpunosti živimo, izrazimo svoje raspoloženje, odgovorimo na manifestacije svijeta oko nas i pošaljemo drugima "emocionalne signale": želite utješiti i zagrliti uplakano dijete i želite se pridružiti osobi koja se smije kako bi se "
Posttraumatski Stresni Poremećaj (PTSP)
Nakon Vijetnamskog rata, američki psiholozi i psihijatri otkrili su da veterane ovog čudnog rata karakterizira mentalni poremećaj koji prethodno nije opisan u psihološkoj literaturi. Tada je dobio naziv "vijetnamski sindrom" jer su ga zabilježili ti vojnici i časnici koji su sudjelovali u neprijateljstvima u mirnodopsko doba.
UNUTARNJE OZLJEDE DIJETE (OZLJEDE U ZAMKA)
UNUTARNJE OZLJEDENO DIJETE (ZAMKA ZA OZLJEDE) Tamo gdje nema djetinjstva nema ni zrelosti. Françoise Dolto. Prerasti u stvarno zdrava obitelj - evo prave sreće Robin Skinner U psihoterapiji i u životu često se može susresti s “virtualnošću” čovjekove mentalne stvarnosti, njezinom nepodčinjenosti materijalnim fizičkim zakonima.
RAZVOJNE OZLJEDE KAO PREPREKA BLIZINI
Otto Kernberg, klasik psihoanalize, dao je sljedeću definiciju traume: "Trauma je jednokratno, intenzivno i ogromno iskustvo za cijelu dušu, koje se ne može apsorbirati (apsorbirati) i" metabolizirati "(potpuno proraditi) psiha.
Posttraumatski Stresni Poremećaj
Ovaj članak ispituje genezu i kliničku fenomenologiju posttraumatskog stresnog poremećaja, kao i značajke terapije za pacijente s PTSP-om. Predlaže se model psihološke pomoći osobama koje pate od posttraumatskog stresnog poremećaja . Z., 35-godišnja žena koja je u životu imala više poteškoća:
