14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa

Video: 14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa

Video: 14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa
Video: Online školska godina? Pitanja i izazovi pred roditeljima - PatuljakEdu 2024, Travanj
14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa
14 Pitanja Za Roditelje Koji žele školsku Godinu Bez Stresa
Anonim

Još mjesec dana i počet će stresno razdoblje za roditelje koji žele da njihova djeca postignu nešto u ovom životu - školsku godinu. Takvi roditelji, naravno, brinu o svom studiju i ocjenama. Mnogi se roditelji toliko brinu da se i sama djeca počnu brinuti za svoje učenje. Kako bih smanjio razinu stresa, pozivam roditelje da odgovore na nekoliko pitanja. Nadam se da će vam pomoći da pogledate obrazovanje i svoju djecu iz drugog kuta.

Za početak, mala lirska digresija o mačkama. U selu je moja baka živjela s mačkama. Ne obrađuje se ni iz čega, s pravom slobodnog lova i razmnožavanja. Mačke koje same šeću, ali uvijek dolaze navečer po porciju svježeg mlijeka. Mačke su povremeno imale mačiće - bespomoćne, slijepe, nesposobne preživjeti bez majčine topline i mlijeka, a mačka je bila s njima gotovo cijelo vrijeme. Mačići su odrasli, postali vidljivi i spretni, mačka ih je ostavila na duže razdoblje, a kad je došlo vrijeme, donijela im je polumrtvog miša - da se igraju, a u isto vrijeme da nauče malo o lovu. Mačići su još malo porasli, a mačka ih je odvela u prvi lov. I sada mačići sami love, žive sami, dolaze navečer na porciju svježeg mlijeka. Mačke se tako nose s glavnim roditeljskim zadatkom - pripremom djeteta za samostalan život.

Nismo mačke, a moderno dijete ne mora hvatati miševe, roditelji se suočavaju s potpuno različitim zadacima, s kojima se nijedna majka, zajedno s tatom i drugom rodbinom, ne može sama nositi. Moramo privući stručnjake - poslati djecu u obrazovne ustanove ili organizirati visokokvalitetno obrazovanje kod kuće s mentorima. Glavni zadatak roditelja i obrazovnih ustanova je isti - pripremiti dijete za samostalan život u suvremenom svijetu, dati mu potrebne vještine. Odgovornost za pripremu djeteta snose roditelji. To uključuje odabir škole, pomoć u odabiru krugova, sekcija, sveučilišta te stupanj sudjelovanja u obuci te osobni primjer i još mnogo toga.

Predlažem da malo maštate i odete u vrijeme kada je cilj već postignut - vaše je dijete postalo odraslo, neovisno. Da biste to učinili, odgovorite na pitanja u nastavku.

1. U kojoj će godini vaše dijete napuniti 30 godina? Ovo je doba kada bi se definitivno trebao osamostaliti. Što je vrsta pametnija, to joj je djetinjstvo duže. Možda smo najpametniji na planeti Zemlji, a naše djetinjstvo traje do 21 godine, a prema nekim psiholozima već i do 25-30 godina (postali smo mudriji, a količina znanja i vještina neophodnih za život ima odrastao).

2. Opišite svijet u godini u kojoj vaš sin ili kćer napune 30 godina. Mislite li da će biti isto? Vjerojatno se sjećate svog prvog mobitela. Vaše se dijete, najvjerojatnije, ne sjeća, jer mobitel ima od ranog djetinjstva. Danas možete kupovati i raditi iz udobnosti svog kauča, a na literarnim natjecanjima pobjeđuju roboti. Jeste li pretpostavili da će svijet biti ovakav kad završite srednju školu? Sada pokušajte zamisliti svijet u N godina, s obzirom na brzinu kojom se sve mijenja. Što će ostati, što će nestati?

3. Koje osobine, prema vašem mišljenju, trebaju vašem djetetu da zauzme dostojno mjesto pod suncem u promijenjenom svijetu?

4. Pogledajte svoje dijete. Tko je on?:

  • Kreativna osoba? On sanja, uvijek izmišlja neke priče, pjeva, pleše, bavi se vizualnim aktivnostima, u stanju je stvoriti živopisne slike.
  • Znanstvenik? Voli eksperimentirati, zanima ga znanost, ima analitički način razmišljanja.
  • Biznismen? U glavi ima nekakve komercijalne sheme, zanima ga novac, zna komunicirati s ljudima i snaći se.
  • Izvršitelj? Poslušan, izvršni, discipliniran, taktičan. Takvi ljudi postižu uspjeh na državnim pozicijama.
  • Ovladati; majstorski? Povlači dijete da nešto učini rukama - petlja, sastavlja konstruktore, šiva, plete itd.
  • Sportaš?

Pogledajte dijete, odbacujući sve predloške da negdje slabo zarađuju i da je neka aktivnost nespojiva s konceptom "uspjeha". U bilo kojem od gore navedenih područja možete zaraditi milijune i biti na društvenom vrhu. No, sve su to različite vještine i različite osobnosti.

5. Odabrali ste smjer koji najviše odgovara karakteru vašeg djeteta. Koje sposobnosti treba razviti da bi postigao uspjeh u odabranom smjeru?

6. Sada pitajte svoje dijete: tko želi biti? Je li se to podudaralo s vašim idejama o njegovim sklonostima? Najvjerojatnije ne.

7. Pogledajte sa svojim djetetom mjesto rada. Koliko su sada dobri stručnjaci plaćeni u struci koju je dijete odabralo? Koji su zahtjevi?

8. Koje od vještina navedenih u točki 7. pruža obrazovna ustanova?

9. Koje od osobina navedenih u točki 3. daju škola i sveučilište?

10. Koju od sposobnosti navedenih u točki 5. razvija vaša obrazovna ustanova? Kako to pomaže djetetu da razvije svoje komercijalne, kreativne ili bilo koje druge mogućnosti?

11. Koliko uspješnih ljudi koji rade na svom području diploma poznajete?

12. Poznajete li uspješne ljude koji nemaju visoku stručnu spremu ili su završili srednju školu sa Cs?

13. Vratimo se u budućnost, vašem 30-godišnjem djetetu. Kako su ocjene u školi / sveučilištu utjecale na njegov život? Kako im pomažu / ometaju u tridesetima?

14. Pripremate svoje dijete za samostalan život, a puno činite kao roditelj. Uključujući - zarađujete novac kako biste mu osigurali budućnost, brinuli se za njegovo zdravlje, organizirali slobodno vrijeme, unatoč umoru. Može li vas suditi kao roditelja prema školskim ocjenama vašeg djeteta? Hoće li ova procjena biti poštena?

ZY Najvjerojatnije, život u N godina neće biti isti kao što ste predložili, a zasigurno neće biti isti kao što je sada. Vaše dijete možda sada neće postati ono što želi, nije važno. Najvažnije je da sada sigurno znate da trebate razmišljati dalje od školskih ocjena, da sebi i svom djetetu ne biste trebali postaviti tako mali primitivni cilj - dobru ocjenu ili fakultetsku diplomu. Glavni zadatak je profesionalni i osobni uspjeh, a za to su potrebne mentalne sposobnosti, vještine, karakter. Naravno, „komad papira“koji potvrđuje profesionalni status i daje zakonsko pravo da radite ono što volite neće naštetiti. U školi dijete samo uči, što znači da ima pravo na pogrešku i lošu ocjenu. Ocjene nisu potrebne za ocjenjivanje djeteta ili vas kao roditelja. Ocjene pomažu razumjeti što dijete radi, na što treba obratiti pažnju. Neka vam škola i sveučilište pomognu pripremiti dijete za samostalan život, a ne razbiti živčani sustav.

Preporučeni: