Odakle Idealna Slika Djeteta U Glavama Roditelja?

Sadržaj:

Video: Odakle Idealna Slika Djeteta U Glavama Roditelja?

Video: Odakle Idealna Slika Djeteta U Glavama Roditelja?
Video: #Podjelisvojramazan sa djecom bez jednog ili oba roditelja 2024, Travanj
Odakle Idealna Slika Djeteta U Glavama Roditelja?
Odakle Idealna Slika Djeteta U Glavama Roditelja?
Anonim

Jedna od poteškoća s kojima se roditelji suočavaju je kada se djeca ne uklapaju u roditeljsku ideju o idealnom djetetu. Općenito, nesklad između ideala i stvarnosti unosi mnogo boli i poteškoća u život bilo koje osobe, a oni koji počnu raditi nešto novo posebno su povrijeđeni tom neskladom. Konkretno, odgoj djeteta. “Nije teško zajahati val blagostanja kada je ravnoteža već uspostavljena. Novo je teško. Novi led. Novi svijet. Novi osjećaji. "

Idealna slika djeteta često se sastoji od sljedećih dijelova:

1) Stereotipi koje nameće okolina.

2) Kvalitete koje bi roditelji sami željeli imati, a nemaju. Ili misle da nemaju.

3) Što je doista važno za roditelje. Njihove osobne, vlastite ideje o tome koje osobine osoba treba imati.

Prve dvije točke vrlo su otrovne za roditelje. Roditelji pokušavaju odgajati dijete isključivo na temelju tuđih pravila, mišljenja i iskustva. Iako sami roditelji imaju intuiciju, postoji veza s vlastitim djetetom, što se naziva povezivanje, i pomaže roditeljima da bolje razumiju dijete. Da biste razumjeli ne glavom, već osjećajima, intuitivno osjetite što djetetu treba.

Druga točka je zasebna pjesma. Roditelji pokušavaju odgojiti sretniju verziju sebe umjesto djeteta. Žele vidjeti u djetetu ono što si ne dopuštaju. Također ću napomenuti da roditelje najviše iritira kod djeteta ono što u njima živcira ili se uskraćuje.

Roditelj si ne dopušta učiniti nešto što doista želi. Najčešće se to tiče ostvarivanja talenata ili jednostavno očitovanja i izražavanja određenih osjećaja. Zašto se to osobi događa, zasebno je pitanje, zaseban duboki rad na uspostavljanju odnosa s vlastitim roditeljima, a ponekad i psihološke traume.

Važno je najprije vidjeti kako komunicirate sa svojim djetetom, čujete li ga, uzimate li u obzir njegove osobitosti pri odgoju, a osobito pri odabiru njegovih aktivnosti, krugova, odjeljaka. Često se roditelji žale da dijete ne želi ići na neke sate, već želi, prema riječima roditelja, "napraviti neku vrstu gluposti". Ako pitate roditelje zašto im je važno da dijete pohađa određene sate, ili razvije određeni talent, najvjerojatnije će se ispostaviti da su roditelji sami htjeli razviti taj talent u sebi, ili biti angažirani tamo gdje vode dijete. Ako još više zaronite u pitanja, razmišljanja i sjećanja, možete pronaći razloge zašto je roditelj odabrao ovaj put - da svoje sposobnosti i želje ostvari kroz dijete, a ne izravno kroz njega samoga.

Zaključak je da kada roditelji počnu vidjeti i osvijestiti kako se kroz dijete ostvaruju, počinju promjene. Vrlo je teško i istodobno ugodno vidjeti vlastite razvojne putove, a djetetu u isto vrijeme dati izbor što će biti i što raditi.

Treća točka je ono što je važno posebno za roditelje, ono što dolazi iz duše, iz srca, iz njihovih vlastitih ideja o tome kakva bi osoba trebala biti u njihovom umu. Naravno, i te se ideje stvaraju pod utjecajem okoline, ali postoji važna razlika od druge točke - roditelj nježno vodi dijete kroz život, sluša ga, pokazujući istovremeno čvrstinu i brižnost u odgoju bilo kakvih kvaliteta ili nude razne aktivnosti.

Treća točka najvažnija je i najpažljivija za djetetovu psihu.

Odgajanje sebe i svog djeteta s poštovanjem, razumijevanjem i brigom naj ekološki je način osobnog razvoja.

Preporučeni: