Kako Odgajati Neurotika. Najbolji Primjeri Iz Prakse

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

Roditelji koji se suočavaju s problemima u odnosima sa svojom djecom često su prisiljeni lopatati po mnogim knjigama i publikacijama kako bi stekli barem općenitu i dosljednu ideju o tome što je dobro, a što loše. Odlučio sam napisati priručnik u formatu „ne misli - samo čitaj i radi“, koji uključuje sve najvažnije:

1. Čvrsto odlučite da je vaše dijete takvo kakvo je loše i bezvrijedno. I to se mora ispraviti. Vjerujte i uvjerite dijete da se rodilo razmaženo i opako, a zadatak odraslih je da ga učine "stvarnom osobom". To je temelj za nastanak njegove neuroze.

2. Odmah postavite realne ciljeve. Dobar primjer: vaše jednogodišnje dijete trebalo bi naučiti održavati odjeću čistom i brinuti se za svoje osjećaje, trogodišnjak bi trebao ovladati bontonom, osnovama estetike ponašanja i razlikovati moral od morala, a dijete od 6 godina godišnjak bi trebao moći sjediti mirno satima bez mogućnosti grebanja, devetogodišnjak-razumjeti osnove višeznačne logike i subjektivnog idealizma, dvanaestogodišnjaci-odrediti svoj životni izbor, 15- godine mogu iskreno požaliti što još uvijek ne mogu zaraditi novac i živjeti samostalno.

3. Upamtite da je idealno dijete poslušno dijete. Nakon nekoliko desetljeća, dobra vila odleti na svu poslušnu i trznutu djecu i pretvara ih u aktivne i neovisne odrasle osobe. Oni roditelji koji su prisiljeni svojoj odrasloj djeci ponavljati "učini nešto", "nemoj ostati kod kuće", "našli smo ti posao - idi" izazivaju suosjećanje i žaljenje. Njihovo dijete najvjerojatnije nije bilo dovoljno poslušno. Pa nije stigla.

4. Da biste postigli svoje ciljeve, usredotočite se na uklanjanje lošeg u svom djetetu. Nemojte pomagati svom djetetu da uči nove stvari - odvratit će ga razmišljanje o tome koliko je loše.

5. Pobrinite se da dijete nema osjećaj sigurnosti - ako to uhvati korijen, tada će u budućnosti uvijek imati s čime usporediti i bit će mu oduzeta prilika da vjeruje nitkovima i varalicama. A kakve će nevolje iz svog nesretnog života tada moći podijeliti s vama? Nećete imati o čemu razgovarati.

6. Ako ne znate kako, onda naučite koristiti generalizacije: "ti uvijek", "nikad", "ti si ništa", "sve osim tebe", "stalno si". Idealna konstrukcija izraza: "uvijek činiš sve pogrešno i nikada nećeš od sebe dobiti ništa dobro."

7. Vikati. Odavno je primijećeno da se brzina zvučnog vala koji dolazi od odrasle osobe primjetno smanjuje pri približavanju djetetu. Nadoknadite ovaj učinak.

8. Prekinite svoje dijete kad je strastveno zbog nečega. Uostalom, dvogodišnje dijete, ako je naravno normalno, ne može se vratiti trideseti put i ponovno pregaziti visoki prag, kad je već uspjelo u desetom pokušaju. Pred njim je još dvanaest godina da savlada svoje tijelo. Sada za njega postoji važniji cilj - pridržavanje dnevne rutine.

9. Ismijavati i kazniti neugodnost. Općenito - ismijavajte to češće. Tada će naučiti biti plašljiv. A ako je jadan, tada će se smatrati sigurnim i neće se uvrijediti, već će biti sažaljen. Slobodno se sprdajte sa svojim tjelesnim nedostacima. Uostalom, nema ništa smiješnije nego kad "zubi kao štakor", "nos od krumpira". Češće pitajte: "Zašto si tako ošamućen?" Istodobno, izraz "nešto ste postali debeli", upućen djevojci, mogao bi joj otvoriti put do slave. Uostalom, poznata glumica, anoreksija i slava sinonimi su.

10. Dobro iskoristite poriv da oponašate sve što vaše dijete vidi i čuje. Izgovorio sam to i dalje nespretno, ali baš kao i ti, riječ "pogodi" - u kut. Uzeo vam je cigaretu i hoda u liku "pušim" - na papu. Ako to učini s tri godine, što će se sljedeće dogoditi? Želi probati lijepo kao i vi usitnite rajčicu - ručno. Stavljanje rublja u perilicu rublja - uštipnite ga kao da ga je udario električni udar. Mora jednom zauvijek shvatiti da zbog svoje izvorne bezvrijednosti nije vrijedan postati ono što vidi te snažne, vješte i obrazovane odrasle osobe.

11. Krivite dijete za ono što je naučilo od vas. U ekstremnim slučajevima krivi su filmovi, vrtić, njegovi prijatelji, škola ili geni pradjeda njegove majke, "koji je imao potpuno isti strašni karakter".

12. Komentirajte sve njegove postupke. Budite što kritičniji. Mora se naviknuti na činjenicu da mu je biti bolji od sebe i nikada to ne postići sada njegov posao do kraja života. Riječi pomoći: "ne diraj", "ne bježi", "ne viči", "sjedni ravnomjerno", "ne možeš ništa dati u ruke", "bolje ne čini to", "Učini to ponovo", "ruke s jednog mjesta", "pusti me samog." U budućnosti bi vaš glas trebao postati glas s radija u njegovoj glavi, koji se ne može isključiti pa čak i shvatiti da to ne zvuče vaše vlastite misli, već emitiranje starog programa.

13. Nikada ništa ne objašnjavate. Vodite se jednostavnim pravilima: on je uvijek "još premlad da bi nešto razumio", a kad "odraste, shvatit će i sebe". Koristite neshvatljive izraze: "ponašaj se dobro", "ne budi budala", "radi kao ljudi", "učini pravu stvar". Dajte mu do znanja da postoje nerazumljive i složene stvari i njihovi međusobni odnosi, kojima su posvećeni svi osim njega. Nemojte se lišiti buduće radosti maltretiranja tinejdžera zbog "nerazumijevanja osnovnih stvari".

14. Istodobno ga dajte razvojnim centrima, grupama, rasadnicima. Uostalom, upravo u vašem djetetu priroda nije položila sposobnost prirodnog, za njega organskog, progresivnog poznavanja svijeta. Oni bolje znaju kojim redoslijedom i što bi on trebao naučiti. Pobjeđujete ako prva riječ koju kaže bude kvadratna.

15. Ali ako je moguće, pošaljite u vrtić što je prije moguće. Njegovatelj s grupom od 30 djece brinut će se o njemu bolje od vas. Uostalom, mjesto djetetovog vlastitog ja, čak i prije njegovog pojavljivanja, mora zauzeti kolektivno ja i mišljenje Natalije Albertovne da „nije dobro biti uvrijeđen i biti tako ponosan kad su se sva djeca već formirala u paru i drže ruke.

16. Uvjerite dijete u svoje sveznanje. Vidite i znate što radi čak i kad niste u blizini, čitate mu misli u očima, unaprijed znate sve njegove namjere i da "trenutno očito laže". Zajedno sa sofisticiranim kaznama, to će mu pomoći da se brzo upozna s duhovima, čudovištima u mraku, strahom od samoće. I dosada je nestala!

17. Trebao bi znati da, između ostalih, postoje idealni ljudi i da nikada neće postati poput njih. Usporedite ga ne u korist djeteta s drugom djecom, sestrama i braćom, već najbolje s nekim nepoznatim Drugima ili sa sobom u djetinjstvu. Drugi bi uvijek trebali biti bolji. U svojoj prošlosti vi ste apsolutni ideal. Inače će postati lijen i neće se uopće razvijati. Riječi pomoći: „ne znate kako to učiniti“, „možete kad želite“, „nikada nećete uspjeti“, „evo me u vašim godinama“, „pogledajte kako se drugi snalaze“, „vi treba se sramiti”.

18. Dogovorite se s članovima svoje obitelji da ga potaknete na ono za što ga sami kaznite. I kaznite se za ono što ste jučer pohvalili. Zabraniti i odmah dopustiti. Otkažite svoja obećanja. Neka dijete shvati da su njegovo ponašanje i rezultat koji dobivaju neovisne stvari. Time se kod djeteta razvija inteligencija i intuicija.

19. Uplašite se s bebama, ženama-jagama, vukovima i policajcima, koji će "doći i odvesti". A duhovima i čudovištima iz mraka pridružit će se i čudovišta ispod kreveta. I, u velikom društvu, kao što znate, zabavnije. Iskreno se sprdajte s njegovim strahovima, jer u usporedbi s vašim, njegova su čudovišta sitnica. Ti to znaš.

20. Prijeteći, ili bolje, samo oduzmite djetetu igračke kad mu se ukaže prilika, a svoju omiljenu hranu predstavite kao lijepo ponašanje. Mora znati da u svakom trenutku može biti lišen nečega. Tako će odrasti pohlepan i neće biti "nekakav naivčina".

21. Pokušajte djetetu ne dati ono što mu treba. Dajte mu do znanja da su svjetski resursi iznimno ograničeni i da se nitko neće od njih rastati tek tako. Jedini način da nešto dobijete je naučiti krasti. I usput, može li išta osim zavisti biti dobar poticaj za razvoj?

22. Natječite se sa svojim djetetom. U ovom slučaju trebali biste češće pobjeđivati, ali uvijek bolje. Uostalom, s jedne strane, nema ništa ugodnije pobijediti petogodišnje dijete u šahu, a s druge strane to je za njega znanost. Neka shvati da u konkurenciji s drugima očito gubi i navikava se na trenutačno varanje i varanje, mijenjajući pravila igre radi svoje udobnosti.

23. Kad dijete prvi put izbaci bijes, nemojte sebi odvlačiti pažnju i nemojte mu odvraćati pažnju - dajte mu ono što traži. Ponavljajte uvijek iznova. On mora pojačati ovu korisnu vještinu.

24. Udari dijete. Na rukama, na usnama, na svećeniku. Potrebni su udarci nogama i manžetne. To će pomoći djetetu da prihvati nasilje kao normalno i dostojanstveno i strpljivo podnese nasilje i batine u budućnosti: od vršnjaka, u policiji, u vojsci, od muža ili slučajnog silovatelja.

25. Utrljajte u povjerenje, a zatim, naučivši sve što vam je potrebno, kaznite. Dogovorite ispitivanja i pretresanja. Zapamtite - on vam nije prijatelj i nikada neće biti. Vaša je misija razotkriti i iskorijeniti neprijatelja u njemu. Neprijatelj je podmukao - sve razumije i čini vam da vam naudi. Mora shvatiti da je s vama nemoguće pronaći zajednički jezik. Riječi pomoći: "reci mi iskreno i neću te kazniti", "zašto si to učinio", "tko te pitao", "tko te nagovorio" "razumiješ što radiš", "koliko puta da te upozorim”.

26. Ucjena. Time se pojednostavljuje i konkretizira besmisleni kaos dječjih želja i potreba. Riječi pomoći: "ako ne prestaneš, idemo kući", "onda nećeš dobiti sladoled", "inače ćeš biti kažnjen".

27. Recite da volite svoje dijete i tražite ljubav od njega. Uostalom, ovo je ljubav: poniženje, laž, kazna, prisila. Ne brinite o tome da će vaša obmana biti otkrivena. Dijete će odrasti i lako će i bez oklijevanja zamijeniti zadovoljstvo koje nije našlo u odnosima s ljudima, euforiju od alkohola, droga ili kockanja. Neki ljudi ispunjavaju ovu prazninu vjerom, ali trebate li tako manje radikalnu opciju?

28. Prisilite dijete. Prisila u svemu. Učinite naporan posao iz zadovoljstva. Jelo, čitanje, učenje novih stvari, hodanje - sve bi trebalo postati posao, a svaki posao - pakao. Jednostavno je: pričekajte da dijete nešto učini samo, a zatim kritizirajte i prekidajte. Umjesto toga, dopustite mu da učini ono što mislite da je važno, potrebno i upravo sada. Izvrstan rezultat je kada dijete uopće nema vremena za sebe i prestalo je razlikovati ono što želi i ono što vi želite.

29. Za dobrobit svog djeteta, iskorijenite empatiju i suosjećanje. Mora naučiti podnositi bol kad uštipne prst, a ne plakati kad rastrgne koljeno do mesa. Neka razvije izdržljivost i razumijevanje da ga nitko ne sažaljeva i neće ga sažaliti. Istodobno, čuvajte svoje dijete od nevidljivih opasnosti. Strašne bakterije, neoprane bobice iz vrta, kihano dijete u pješčaniku - to su njegovi glavni neprijatelji.

30. Govorite loše o svom djetetu. Bez njega, a posebno s njim. Pred drugima postavljajte mu neugodna i ponižavajuća pitanja, prisjetite se "smiješnih" zgoda iz svog života. Razmetajte se svojim greškama, nedostacima i greškama - na ovaj način će ih se brže riješiti, a vi ćete dobiti alibi. Uostalom, nemate ništa s njima.

31. Ne hvalite svoje dijete. Inače, može naučiti procjenjivati sebe. Ne odobravajte - naučit će se dobro ponašati prema sebi. Zašto bi onda?

32. Kontrolirajte da je dijete u stalnoj tjeskobi i fizičkom stresu. Dugotrajna napetost mišića jednog dana, da, dovest će do pojave visokokvalitetne kronične bolesti unutarnjih organa, leđa ili kardiovaskularnog sustava. A vi i vaše dijete imat ćete dodatne zajedničke interese koji vas povezuju.

33. Odvratite dijete od teških iskustava. Osim, naravno, kad ste to sami uronili u njih u obrazovne svrhe. Ako je dijete tužno, obradujte ga. Naučite ga da se raduje kad se boji. Neka voli kao odgovor na prijezir i neka se ljuti kad mu se vjeruje. Postupno zamijenite njegove emocije s vašim. Neka nauči zanemariti njezino. Kako ćete drugačije upravljati? A kakva radost može biti ako i sami niste sretni? Riječi pomoći: "prestani plakati", "kakva nježnost", "ne budi kukavica", "prestani se ljutiti na mene", "ne boli te", "nikad ne znaš što želiš", „Još niste umorni“, „nije uvredljivo“, „smijete se kao konj“, „jedite - ukusno je“, „nije vruća, normalna voda“.

34. Lišen izbora. "Hoće li normalna osoba ovo učiniti, slušati, čitati, htjeti." Nametnite svoje razmišljanje. Uostalom, toliko se teško možete uvjeriti da je "to točno". Neka iskoristi gotov i teško osvojen rezultat. Čvrsto odlučite da vaše dijete treba postići ono što vi niste mogli postići i ni u kojem slučaju nemojte učiniti ono što niste učinili kako treba.

35. Da biste pojačali učinak koji proizvode vaše riječi, koristite intonacije: snishodljivo - obezvrijeđujuće, značajno, sarkastično, poučno, potvrdno - potvrdno, zavodljivo, prijeteće. Dijete će se postupno navikavati i prestati tražiti smisao u riječima te će biti potpuno usredotočeno na emocije drugih ljudi. To će mu omogućiti da bez sukoba percipira upute svojih nadređenih i s najvećom udobnošću gleda vijesti na TV -u.

36. Izbacite na dijete svoje ogorčenje i loše raspoloženje. Pogodan je i siguran. Osim toga, kada se roditelj osjeća bolje i vrati mu se raspoloženje, tada će dijete biti sretnije.

37. Budite nestrpljivi. Dijete bi se sada trebalo moći promijeniti kao odgovor na vaše komentare. Nemojte biti popustljivi - čak ni u svojoj mašti, ali dijete to mora učiniti. Kasnije ćemo pojačati stvarnost. Ili nećemo. Nije važno. Uostalom, glavna stvar je izgledati kao netko, biti nije potrebno. Vi to sigurno znate, neka i on shvati.

38. Plašite budućnost što je češće moguće. Bilo koji od njegovih nenamjernih postupaka u sadašnjosti za 30 godina dovest će do kolapsa cijeloga njegova života. Jeste li gledali "Učinak leptira"? Međutim, pokažite da ste zainteresirani za trenutne i mjerljive rezultate. Riječi pomoći: „kako si mogao izgubiti. ovo je neuspjeh "," ako odrasteš, postat ćeš redar, "" opet moraš pocrveniti umjesto tebe "," samo izvrsno."

39. Uvijek koristite ekstreme za argumentaciju: katastrofizirajte, pretjerujte, uzdignite do apsolutnog, slikajte crno -bijelo. Zbunite uzrok i posljedicu, općenito i posebno, oblik i sadržaj, vežite se za male stvari. Manipulirajte i zbunjujte ga kad god možete. To će ga naučiti da se vješto izmiče i glatko se opravdava, vodi lažljivce do čiste vode i sarkastično trijumfira. Barem - na Internetu sada definitivno neće nestati.

40. Ulovite dijete na sitne i nenamjerne laži - djeca su sklona maštanju. Kaznite za to. Dijete mora naučiti sofisticiranije lagati. Riječi pomoći: "govoriš gluposti", "nikoga nije briga za tvoje mišljenje", "opet lažeš", "nemoj izmišljati", "smisli nešto bolje", "kako to ne možeš znati", "nemoj 't stupid "," misliš da si najpametniji."

41. Napredni roditelj zna da je apsolutna poslušnost apsolutno dobra samo za kućnu uporabu. Naučite svoje dijete kako se riješiti srama prebacivanjem odgovornosti na prikladne druge, okolnosti i priliku. Neka oni koji puno misle o sebi - licemjerni, jadni, zavidni ljudi - postanu krivi za sve njegove nevolje. Oni su ti koji izazivaju tučnjave. Lažu i kradu, ali on neće ozlijediti muhu - "izgledaj tako dobro". Kad nitko ne čuje, ponižite drugu djecu i njihove roditelje. Istina je - oni to zaslužuju.

42. Divite se djetetu zbog onoga što je želio učiniti, ali nikada nije. Uostalom, dobre namjere su bolje od loših djela.

43. Nametnite djetetu ulogu što je prije moguće. Dječaci ne plaču, ne vrijeđaju se, ne bojte se. Djevojke su uredne, samodisciplinirane i skromne. Pustite dječaka da odmah nauči skrivati svoje osjećaje, a kad se nakupe, otrgnite ih na druge. Neka djevojka unaprijed ispolira vještinu pronalaženja lukavih načina da dobije svoje.

44. Dijete bi trebalo sudjelovati u sukobima između tate i mame. Pretjerana naivnost u obiteljskim stvarima tada će ga ometati. Stoga biste sa 5 godina trebali znati da biste se, da nije bilo njega, već davno razveli. Povucite ga na svoju stranu. I on mora znati sve detalje. Uključujući i to da možda nije bilo, jer je moja majka "htjela pobaciti, ali su je tada odvratili".

45. Ako je moguće, otkrijte djetetu cijelu istinu. Djevojka bi trebala znati da su svi muškarci kopilad, a dječak bi trebao znati da su sve žene kuje. I samo ga ti stvarno voliš. Neka shvati da je vaša pretjerana zaštita i špijuniranje bilo kakvih radnji nužna potreba i njegova zaštita od bolnih razočaranja.

46. Ako dijete učini nešto loše, strašno patite, razbolite se i uskoro ćete umrijeti. Ne bi trebao postati egoist koji "misli o sebi više od vas". Podsjeti na sebe i na to što bi on postao da nije tebe. Riječi pomoći: “želiš moju smrt”, “dovest ćeš me u grob”, “polomio si mi sve živce”, “da nisam bičevao, otkotrljao bih se”.

47. Nikada ne slušajte ili odgovarajte na dijete koje vam se obraća. U protivnom će možda odlučiti da vam je važan i tada će vam definitivno "sjesti za vrat". U krajnjem slučaju, suočite se sa zbunjenošću sa svime što kaže, pretpostavljajući najgore. Riječi za pomoć: "Pa, što još?", "Kako si to dobio?"

48. Zahtjev za traženje oprosta i obećanje "Neću ovo više raditi" za bilo kakvu sitnicu. Što je prekršaj manji, kazna bi trebala biti stroža. Slobodno ga stavite u kut, ostavite ga danima bez komunikacije, zaprijetite da ćete mu ga vratiti, prkosno otići, dobro ga udariti bičem, konačno. Dijete bi se sa užasom moralo zapitati koje ga monstruozne kazne čekaju u ozbiljnijim slučajevima: „smrt? ne - ovo, najvjerojatnije, neće biti dovoljno. " To će ga obeshrabriti u svakoj želji da "učini krivo".

49. Šušukite. Razgovaraj s njim hinjenim djetinjastim glasom. Nazovite ga zeko, miš, sunce, mačkica. Međutim, kad ga namjeravate kazniti, izgovorite njegovo ime takvim tonom da se trgne od straha. Na kraju, naznačite da ga jako volite kada on nije on i mrzite u suprotnom slučaju.

50. Ne možete pogriješiti. Znaš sve jer si roditelj. Ne pokazujte djetetu sumnje i svoju slabost - djeca to osjećaju. Ne bojte se koristiti kontradiktorne metode: dijete vam vjeruje - tako je stvoreno. Što je djetetova svijest zbunjenija, to će njegov budući život biti bogatiji. Ako vam nešto nije uspjelo, dijete je krivo.