Zagonetka Sa Zvjezdicom

Sadržaj:

Video: Zagonetka Sa Zvjezdicom

Video: Zagonetka Sa Zvjezdicom
Video: Učimo boje kroz igru sa plastelinom - video za decu 2024, Svibanj
Zagonetka Sa Zvjezdicom
Zagonetka Sa Zvjezdicom
Anonim

Autor: Gennady Maleichuk

Psihoterapija je dvosmjeran put …

Dinamika klijenta u psihoterapiji

Pokušat ću sagledati proces psihoterapije i procijeniti njezinu učinkovitost, usredotočujući se na specifičnosti interakcije klijenta s terapeutom u smislu rada na njihovim psihološkim problemima. Za to ću upotrijebiti "metaforu zadatka". Istaknut ću nekoliko faza u ovom procesu:

Ne mogu ništa učiniti sam. Odluci umjesto mene …

Klijent, koji se u svom životu susreo s nekim problemom (zadatkom) i definirao ga kao psihološki zadatak, s kojim se sam ne može nositi, obraća se stručnjaku za stručnu pomoć. Psihologa doživljava kao stručnjaka za "rješavanje psiholoških problema". On donosi svoj "psihološki problem" na sesiju psihoterapije i čeka da ga stručnjak riješi.

Najčešće ovaj zadatak klijent predstavlja kao simptom i percipira ga kao "nešto što me sprječava u životu …". U skladu s tim, klijent želi da ga psihoterapeut oslobodi ovoga: "Život mi je zadao problem, riješi ga …".

U ovoj fazi klijenti imaju jasan medicinski model odnosa sa stručnjakom. Psihologa on doživljava kao autoritet: "Vi ste psiholog … Znate, možete …", na kojeg se sva odgovornost za rješavanje njegovog problema prebacuje s očekivanjem konkretnih radnji od njega: "Daj mi savjet, napiši recept, reci mi kako …"

Međutim, životna istina je takva da ga rješenje problema klijenta od strane stručnjaka (rješavanje simptoma) nikako ne oslobađa ovog zadatka jednom zauvijek. Ona se, poput feniksa, svaki put čudesno preporodi. Kako se problematična situacija ne bi vratila, zadatak u terapiji mora se riješiti zajedno. I tu, po mom mišljenju, nije važnije rješenje samog problema, već iskustvo koje klijent stječe u procesu ovog rješenja. Ovo iskustvo mijenja klijenta, otvara nove aspekte njegova identiteta i pruža "povećanje njegove osobnosti".

Terapeut bi u ovoj fazi trebao paralelno s terapijskim procesom veliku pozornost posvetiti psihološkoj edukaciji klijenta.

Važno je klijentu objasniti suštinu nastanka psiholoških problema, njegovu ulogu u njihovom nastanku.

To bi trebalo biti učinjeno nježno, ali ustrajno, pozivajući klijenta na psihološku viziju svog problema, otkrivajući mu novu stvarnost - psihičku stvarnost koja živi prema svojim vlastitim određenim zakonima.

Psiholog u ovoj fazi može naići na snažan otpor nekih klijenata koji tvrdoglavo odbijaju prihvatiti psihološku sliku stvarnosti i slažu se s idejom vlastitog doprinosa nastanku i rješavanju svog problema.

U ovom slučaju psiholog mora osujetiti svoj infantilizam - nemam ništa s tim … a njegova neodgovornost - ne znam ništa, ne znam kako - odlučiti umjesto mene …

U slučaju da se to ne može učiniti, psihoterapija se pokazuje nemogućom. Psihoterapija je "dvosmjerna cesta" i "magija psihoterapije" je nemoćna ako nema nadolazećeg prometa. Radije govorim izravno s klijentom o tome.

Psiholog u ovoj fazi poziva klijenta na interakciju na drugoj razini - razini suradnje.

Pomozi mi da se odlučim …

Nakon što je zatražio podršku klijenta, pozvao ga na suradnju, terapeut prestaje biti sam u rješavanju svog problema. Klijent pak dobiva pristup resursima SAMO-.

Klijent počinje zajedno s terapeutom aktivno istraživati svoj život i svoje načine kontaktiranja sa svijetom, drugima i samim sobom, otkrivajući u njima (načine kontakta) moguće uzroke svojih problema. Klijent razvija interes za svoje ja, za svoj život, shvaćajući da nije pasivan promatrač serije pod nazivom "Moj život", već istodobno njezin redatelj i glavni lik.

Kao rezultat takvog istraživanja otkriva im se "teritorij njegova ja", koji je prethodno maglovito ostvaren, otkrivaju se prije nesvjesne želje-potrebe i povećava se osjetljivost na njih. Razumijevanje vaših potreba otvara mogućnosti za odabir novih načina za njihovo zadovoljavanje, omogućujući klijentu da prevlada stare stereotipne, često problematične načine suočavanja sa samim sobom i drugima.

Zadaća psihologa u ovoj fazi je naučiti ga rješavanju takvih problema u budućnosti kroz zajedničko rješavanje njegovih psiholoških problema s klijentom.

Ja mogu odlučiti …

Zadatak klijenta u ovoj fazi je uvesti, asimilirati (uključiti) sliku psihoterapeuta u njegovu sliku o sebi, formirajući novi aspekt u njegovu identitetu - Interni psihoterapeut … Postizanje ovog cilja dobar je ishod terapije.

U ovoj fazi možete završiti psihoterapiju. Nema potrebe za redovitim kontaktom s psihoterapeutom. Klijent je naučio rješavati psihološke probleme zajedno s psihoterapeutom i može to pokušati učiniti sam.

Potreba za terapeutom može se pojaviti kada klijent ima "probleme sa zvjezdicom" - situacije u kojima klijent nema iskustva u njihovom rješavanju.

Preporučeni: