2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-01-07 22:19
U rujnu prošle godine britanski učitelji podigli su buku: sve je više prvašića krenulo u školu nespremnih za učenje, jer su zaostajali u govornom razvoju od norme, prirodne za njihovu dob.
Prema zapažanjima odgajatelja u vrtiću, sve veći broj djece nije bio u mogućnosti primjereno komunicirati sa svojim vršnjacima te nije percipirao učiteljev govor kada se koristio svakodnevnim rječnikom: govorio je o povrću i voću, odjeći, pokušavao zainteresirati djecu za pjesme.
Komunikacija među djecom također je bila poremećena: broj riječi koje su oni percipirali i koristili bio je znatno manji od onog koji su koristili njihovi roditelji u istoj dobi (teško je povjerovati, ali postoje čitave organizacije koje bilježe takve trendove i dodaju ih u statističku bazu podataka) !).
Imam 27 godina i usuđujem se smatrati, ako ne vodećim stručnjakom digitalnog doba, onda barem dovoljno poznatim da odredim gdje se računalo nalazi na monitoru. Svijet interneta otkrio sam kao tinejdžer i od tada je moj život bez World Wide Weba nezamisliv. Međutim, takva me otkrića ne mogu ostaviti ravnodušnima, pogotovo s obzirom na moj interes za poučavanje jezika odraslih i djece i honorarnu terapijsku praksu.
Kad sam bio mali, imati televizor i radio u obitelji nije se dugo smatralo luksuzom. U urbanom okruženju, broj TV kanala omogućio je osjećaj slobode izbora, iako se roditelji nisu žurili sa zloupotrebom "teletimea". Stoga, kad smo posjetili ujakovu ili djedovu obitelj u Berdičevu, bučni radio i TV u pozadini izbacili su me iz kolotečine. Nisam mogao shvatiti kako se slojevitost tuđih glasova reportera i filmskih glumaca može pozdraviti za stolom za večeru, kad je, činilo mi se, trebao biti razgovor o tome tko je što jeo, kome koliko plaća je kasnila i ostale teme vrijedne rasprave u obitelji …
Štoviše, skrenuo sam pozornost na činjenicu da čim se rodbina našla u situaciji kad je televizor isključen, nitko se nije mogao odmah koncentrirati na ono što jede, a za stolom je zavladala zastrašujuća tišina.
Godinama kasnije, istraživanje na vodećem britanskom Institutu u Yorkshireu potvrdilo je moje strahove: kognitivni psiholozi i neuroznanstvenici otkrili su da pozadinska buka, koja se sastoji od nekoherentnih glasova koje proizvodi televizor, uzrokuje da dijete izgubi sposobnost izoliranja informacija - i kao rezultat toga, kontrolirati svoju pozornost. Disfunkcija dobiva na zamahu, pod uvjetom da je čovjek okružen u pozadini nesuvislim govornim tokovima.
Ako već niste povukli paralelu između TV-a koji se stalno igra i poremećaja nedostatka pažnje, podsjetit ću vas da većinu životnih funkcija koje nam omogućuju mirno obavljanje važnijih stvari kontrolira podsvijest. Podsvijest je sam autopilot koji upravlja infrastrukturom našeg tijela, odgovoran je za fiziološke funkcije i opskrbljuje naš govorni aparat riječima koje nas iznenade, čim nas kolega polije kavom.
Sposobnost koncentriranja na važne stvari i, na jednoj razini više, odabir točno na koje se važne stvari treba koncentrirati karakteristika je svjesne osobe. O svjesnosti se danas mnogo govorilo. I ne uzalud: svjesna osoba koja svjesno bira sljedeći je korak u evoluciji, na koji nas gura suvremeni način života. Svidjelo se to nama ili ne, nesposobnost da kontroliramo svoje misli - a s time i nemogućnost kontrole pozornosti - dovodi do stresa, izgaranja, depresije, apatije i, kao rezultat toga, zloglasne egzistencijalne krize od koje pati većina današnjica.
Zašto je tišina tako strašna? Zato što naš um ne može biti neaktivan. Odrastamo u kulturi u kojoj smo stalno zauzeti nečim. Živimo u svijetu u kojem morate biti zaposleni. Živimo u svijetu u kojem se nerad poistovjećuje s lijenošću, a lijenost s neproduktivnošću, a ako ste neproduktivni, to znači da ste beskorisni, a ako ste beskorisni, onda ste bezvrijedni u svijetu u kojem su svi u požurite i razvijajte se, a vi ste poput tog drona ispuzali i sjedite na kauču.
Međutim, samo u tišini možemo čuti glas srca. Samopromatranje, samoispitivanje su prekrasne tehnike. Oni mogu raditi samo ako ne razmišljaju o njima, već ih zapravo rade!
Ako mislite da vam je glava previše bučna, da je koncentracija teška, a broj misli koje vam se roje u glavi veći je od broja zvijezda u svim galaksijama zajedno, dopustite mi da vas uvjerim da niste sami. Zagađenje bukom izvana, čiji je rezultat tutnjava misli iznutra, danas više nije efemerna apstrakcija, već stvarni fizički uzročnik unutarnje krize.
Pokušajte uključiti nekoliko minuta šutnje u svoju dnevnu rutinu i promatrajte što vam se događa. Pogledajte koje misli i emocije dolaze do vas. Emocionalna nelagoda savršen je mehanizam povratne sprege. To nam pokazuje da se krećemo u pogrešnom smjeru i da negdje u nama dijete plače, da je nešto duboko poremećeno, da je prisutno potiskivanje. Da se ne možemo prihvatiti u cijelosti.
Misli prosuđivanja i usporedbe divno su oruđe koje nas savršeno kalibriranom preciznošću upućuje na one aspekte naše osobnosti koje projiciramo na druge bez da shvaćamo da su oni prisutni u nama. Oni od nas koji sa strahopoštovanjem gledamo slavne osobe često negiraju svoju pozitivnu snagu. Prihvaćanje ovih strana značajno doprinosi razvoju pojedinca.
Razvoj govora, sposobnosti korištenja jezika, uzimajući u obzir jezične i metajezičke nijanse, nužan je korak u razvoju mentalno zdrave osobe.
Dakle, ako ste roditelj koji želi pomoći djetetu da ispuni svoj intelektualni potencijal, koje korake treba poduzeti?
- Razgovarajte sa svojim djetetom. Koja je razlika između crtića i izravnog dijaloga s čovjekom koji, možda, ni u toj dobi još nije dao potpuni, gramatički koherentan odgovor? Tijekom izravne komunikacije pozornost roditelja u cijelosti je usmjerena na dijete. Razumijevanje se stvara neverbalnim znakovima, gestama, izrazom lica, intonacijom, stankama i visinom tona. I što je najvažnije - energična poruka koju roditelj stavlja u govor (drugim riječima, usmjerenu pažnju).
- Dopustite djetetu da odabere gdje će mu usmjeriti pažnju i slijedite ga. Komentirajte sve što vašu bebu zanima. Na primjer, ako primijetite da je dijete zaneseno mehanizmom pisaćeg stroja, preusmjerite svoju pažnju s bilo koje druge igračke na pisaći stroj i, što je najvažnije …
- … Brzo reagirajte. Kad komentirate objekte oko sebe, zapamtite da imate samo 2 sekunde da se prebacite na objekt koji je zanimao bebu i počnete pričati o tome. Na primjer, ako primijetite da dijete gleda pticu, možete se upustiti u monolog ove vrste: „Da, kakva neobična ptica. Mislim da je to snijeg, pogledaj mu crvena prsa! Snijeg je zimska ptica. Nije ni čudo što smo ga u siječnju vidjeli ispred prozora! Jeste li vidjeli kako je spretno sletio na granu grana?"
- Nemojte se bojati koristiti „punopravne“kolokvijalne konstrukte kada razgovarate sa svojim djetetom. Vjerojatno ste već čuli da od ranog djetinjstva morate razgovarati s bebom kao sa odraslom osobom. Nemojte zanemariti ovaj savjet! Promatrajući djecu, znanstvenici su otkrili da se reprodukcija jezika koji dijete čuje javlja sa zakašnjenjem od godine dana. Na primjer, govor koji se čuje u dobi od dvije godine, osoba se počinje reproducirati u dobi od tri godine itd. Čak i ako vam se čini da vaše dijete nije baš pričljivo u odnosu na drugu djecu, to nije razlog za prestanak komunikacije! Naprotiv: zamislite da je dječji um spužva, koja je zasićena kao što je zasićena slobodnim govorom, a u jednom će trenutku ova spužva nesumnjivo “puknuti”!
Svim srcem želim ugoditi roditeljima koji osjećaju financijsku nesolventnost i boje se da društveni status može utjecati na razvoj djetetovog uma: tijekom promatranja djece utvrđeno je da komunikacija s roditeljima utječe na djetetov rječnik, njegov intelekt, izgradnja logičkih veza, sveobuhvatnosti i dosljednog razmišljanja, mnogo više od najskupljih obrazovnih igračaka. I ne zaboravite isključiti televizor!
Lilia Cardenas, integralni psihoterapeut, učitelj, psiholingvista
Preporučeni:
Kad Vaše Dijete Nije Poput Svih Ostalih
Moja psihološka praksa započela je radom sa ženama koje su u svojim obiteljima imale "posebnu" djecu. To su djeca s kongenitalnim smetnjama u razvoju i ona koja su se pojavila kasnije. Već tada sam shvatio koliko se život takvih obitelji može razlikovati od običnih.
Pet Fraza Koje Mogu Učiniti Vaše Dijete Nesretnim
Prije ili kasnije, dijete će slijediti vaš primjer, nije tvoj savjet … Roditelji najčešće i sami razumiju svoje greške u odgoju. Ali kako se nositi s tim, jer svoju djecu odgajamo na isti način na koji smo odgajali nas? Ove fraze, razarači duše, iskaču iz nas samo automatski.
Želite Li Odgojiti: Poduzetno, Samopouzdano Dijete Ili Poslušnu Igračku U Rukama Manipulatora?
Temeljne krize predškolske dobi (prema Ericksonu) 0-2 Dojenčad Poljaci krize : Osnovno povjerenje - nepovjerenje Prva kriza povezana je s mamom koja djetetu osigurava sigurnost i ljubav. Za majku punu ljubavi važno je da intuitivno osjeća i zadovoljava djetetove potrebe.
Pričaj Mi O Svom čekanju
Pričaj mi o svojim očekivanjima. Mogu biti dovoljno diskretan da vas saslušam do kraja. Moći ćete se izlijevati preko ruba i teći poput slobodne rijeke po strogo navedenim kanalima prethodno planirane nesreće, moći ćete biti tamo gdje niste mogli zamisliti da ćete biti, gdje biste trebali biti.
Kako Razumjeti Dijete I Pronaći Zajednički Jezik S Njim
Učimo o djetetu, onome što mu je važno i što cijeni, gledajući ga, njegovu igru, komunikaciju, ponašanje. Ali najvažnije je skriveno od nas, ovo je njegov unutarnji svijet, njegovi osjećaji i iskustva. Kako događaji koji se događaju utječu na dijete, koje zaključke iz njih izvodi o životu i o sebi?
