Dječji Mozak

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

10 činjenica o bebinom mozgu

Dojenče - od rođenja do jedne godine. Većina beba nema kosu, punačka je i brblja. Što im se događa u mozgu? Neke činjenice o tome kako njihov mozak radi, temeljene na istraživanjima znanstvenika.

1. Ljudska djeca rađaju se prerano.

Da nije veličine ženske zdjelice, bebe bi se nastavile razvijati u maternici još dulje, kako sugeriraju usporedni biolozi. Da bi ostale uspravno, zdjelica čovjeka / žene mora ostati relativno uska. Za prolazak kroz mamin rodni kanal, mozak novorođenčeta jedna je četvrtina veličine mozga odrasle osobe.

Neki pedijatri nazivaju prva tri mjeseca bebinog života "četvrtim tromjesečjem" trudnoće kako bi naglasili koliko im je potrebna, a istodobno im nedostaju socijalne vještine. Na primjer, prvi društveni osmijeh obično se ne pojavljuje sve dok dijete nije napunilo 10-14 tjedana.

Neki evolucijski biolozi teoretiziraju da su novorođenčad društveno nesposobna i izazivaju dosadan plač kako bi spriječili roditelje da se previše vežu dok je beba u povećanom riziku od smrti. Naravno, plač također skreće pozornost na bebu koja mu je potrebna za preživljavanje.

2. Reakcije roditelja razvijaju djetetov mozak

Kako bi se razvio, dječji mozak koristi odgovore svojih roditelja na njegove zvukove. Prefrontalni korteks novorođenčeta - takozvano "izvršno" područje mozga - ima malu kontrolu, pa je pokušaj discipliniranja ili brige o tome što je beba učinila u ovoj fazi besmisleno. Umjesto toga, novorođenčad uče glad, usamljenost, nelagodu i umor, te što znači riješiti se ovih nevolja (koje, usput rečeno, dijete doživljava globalno i katastrofalno). Stručnjaci vjeruju da roditelji mogu pomoći u ovom procesu tako što će brzo odgovoriti na djetetove potrebe.

Nije da se dijete moglo spriječiti da plače. Zapravo, sve bebe, bez obzira koliko roditelji reagirali, imaju vrhunac plakanja u 46. tjednu trudnoće. (Većina beba rođena je u dobi od 38 do 42 tjedna.)

Stručnjaci poput neuroantropologa i autora knjige Evolucija djetinjstva (Belknap, 2010.) Melvin Conner vjeruju da je neko rano stenjanje povezano s tjelesnim razvojem, napominjući da plač dostiže vrhunac u različitim kulturama u isto vrijeme nakon začeća, bez obzira na to kada je dijete ulazi u svijet. Odnosno, nedonošče rođeno u 34. tjednu vrhunac će plakati oko 12 tjedana, dok će beba rođena u 40. tjednu najviše plakati oko 6 tjedana.

3. Važnost oponašanja

Kad bebe oponašaju izraze lica svojih roditelja ili njegovatelja, to pobuđuje emocije u njima samima. Imitacija pomaže djeci da razviju svoje osnovno urođeno razumijevanje emocionalne komunikacije i objašnjava zašto roditelji imaju tendenciju činiti pretjerano sretna i tužna lica svojoj bebi, olakšavajući im oponašanje. Brbljanje beba još je jedan naizgled instinktivan odgovor za koji su istraživači utvrdili da je ključan za razvoj djeteta. Njegova muzikalnost i pretjerano spora struktura ističu najvažnije komponente jezika, pomažući djetetu da nauči riječi.

4. Dječji mozak raste skokovito

Mozak ljudi, majmuna i neandertalca pri rođenju mnogo je sličniji nego u odrasloj dobi.

Nakon rođenja, ljudski mozak brzo raste, više nego udvostručujući veličinu i dostižući 60 posto veličine odrasle osobe do prve godine života. Do vrtića mozak dostiže svoju punu veličinu, ali dovršava formiranje do 20. godine. Nadalje, mozak se uvijek mijenja, na bolje ili na gore.

Neki znanstvenici sugeriraju da promjene u mozgu djeteta u razvoju na brzinu odražavaju one promjene nastale u fazama evolucije, odnosno da se filogeneza brzo ponavlja tijekom ontogeneze.

5. Svjetiljka i svjetiljka

Dječji mozak ima mnogo više neuronskih veza od mozga odraslih. Također imaju manje inhibitornih neurotransmitera. Kao rezultat toga, takvi su istraživači sugerirali da je djetetova percepcija stvarnosti zamagljenija (manje usredotočena) od one odraslih. Nejasno su svjesni gotovo svega, ali još ne znaju što je vrijedno izolirati i što je doista važno. Znanstvenici uspoređuju djetetovu percepciju s baterijskom svjetiljkom koja raspršuje svjetlost po prostoriji, dok je percepcija odrasle osobe više poput svjetiljke, svjesno se fokusirajući na određene stvari, ali zanemarujući pozadinske detalje.

Kako bebe odrastaju, njihov mozak prolazi kroz proces "obrezivanja" u kojem su njihove neuronske mreže strateški oblikovane i usklađene na temelju njihovih iskustava. Pomaže im u postavljanju stvari u svojim svjetovima, ali im otežava i razmišljanje izvan okvira, što pokreće inovacije i otkrića.

Kreativni ljudi zadržali su određenu sposobnost razmišljanja poput beba.

6. Brbljanje mališana signalizira njegovo učenje.

Međutim, čak i u svjetlu raspršene svjetiljke (vidi točku 5), bebe se mogu fokusirati na trenutak. A kad to učine, obično ispuštaju zvuk kako bi prenijeli svoj interes. Konkretno, brbljanje - besmisleni slogovi koje bebe izgovaraju - "akustična je verzija mrštenja", signalizirajući odraslima da su spremni za učenje. Neki roditelji možda ne obraćaju pozornost na ovaj signal, ali razgovor s djetetom potiče njegov razvoj mozga. Dijalog je najbolja opcija kada roditelj odgovara u stankama, između zvukova bebe.

7. Ne budi previše od pomoći roditelju

No, neki su roditelji previše empatični i reagiraju na zvuk svake bebe. Poanta također nije u tome da se pretjeruje, jer kada bebe u 100% slučajeva promatraju odgovor roditelja, dosadi im i odvraćaju se. Što je još gore, njihov je trening vrlo suptilan i neće se dugo baviti dijalogom ako ne dobiju odgovor koji očekuju.

Instinktivno djelujući, roditelji reagiraju na 50-60 posto djetetove vokalizacije. Znanstvenici su otkrili da se razvoj govora može ubrzati ako bebe reagiraju 80% vremena. Međutim, više od toga, stopa učenja se smanjuje.

Roditelji također prirodno podižu ljestvicu za razvoj jezika reagirajući na zvukove koje je dijete čulo mnogo puta (npr. "A"), ali ponavljajući novi zvuk koji se približava riječi (npr. "Ma", zatim - "mama"). Tako dijete počinje sastavljati zvučnu statistiku svog jezika.

8. Videozapisi s uputama su beskorisni

Iako bebe mogu plakati od rođenja s intonacijama svog maternjeg jezika, novija istraživanja naglašavaju da su društveni odgovori na djetetove potrebe temeljni za sposobnost djeteta da u potpunosti nauči jezik.

Bebe dijele svijet između stvari koje im ne odgovaraju i stvari koje na njih ne reagiraju, bebe se ne uče ništa. Obrazovni videozapisi / TV / radio nikako ne reagiraju na djetetove reakcije, pa ih istraživači prepoznaju kao beskorisne za razvoj djetetovog mozga, a najbolje što roditelj može učiniti je jednostavno igrati se sa djetetom dijete.

9. Dojenčev mozak može biti preopterećen.

Djeca imaju vrlo nisku sposobnost koncentriranja pažnje, prebacuju je s jedne stvari na drugu, što može uzrokovati prekomjerno uzbuđenje. Stoga im ponekad treba nešto što će im pomoći da se smire: prigušivanje svjetla, njihanje, uspavanka koju pjeva njihova majka, ponekad povijanje ruku i nogu, čime se mogu uplašiti, budući da još nisu naučili kako ih kontrolirati. Sposobnost smirivanja i dugog, dubokog sna, osobito noću, može poboljšati vještine vaše bebe.

10. Ne baš dobar sluh

Bebe ne čuju dobro, rekli su istraživači, pa im možda plač ne smeta toliko koliko i roditeljima.

Općenito, djeca ne mogu razlikovati glasove od pozadinske buke, kao ni odrasli. Stoga, nerazvijeni slušni putevi mogu objasniti zašto bebe mirno spavaju na prepunim mjestima ili u blizini usisavača koji urliče i zašto se ne odazivaju na mamin poziv da napuste igralište.

Iz istog razloga, neprestano puštanje glazbe ili televizija u pozadini može otežati bebama razlikovanje glasova oko njih i hvatanje govora. (Bebe ne mogu naučiti govoriti na televiziji ili radiju; vidi # 8.)

Iako djeca često vole glazbu, istraživači smatraju da bi glazba trebala biti svrhovita aktivnost, a ne pozadinska buka.