Tko Odlučuje što Ja Mislim?

Video: Tko Odlučuje što Ja Mislim?

Video: Tko Odlučuje što Ja Mislim?
Video: Настя шьёт красивые маски для друзей 2024, Travanj
Tko Odlučuje što Ja Mislim?
Tko Odlučuje što Ja Mislim?
Anonim

Tko odlučuje što ja mislim?

Tko je na čelu ili si pomozite

Dogodi se da se u pjenušavom ciklusu dana uhvatimo kako razmišljamo:

Da ne možemo sabrati misli

Osjećaj gubitka kontrole

Da se čini da je sve prema planiranom planu, ali kao da nije u redu

Čini se da znam gotovo sve što mi je najvažnije u važnom pitanju, ali ne ide na promjenu situacije

Hajde da shvatimo! Gore navedene točke jasno se ne uzimaju u obzir prvi put. Zvučali su u kontekstu programa roditeljstva i poroda, neučinkovitih navika, treniranja i niza drugih varijacija. Pozivam vas da razmislite o još nekoliko intrigantnih obrata.

Godine 1963. u Sjedinjenim Državama proveden je neobičan društveni eksperiment. Novine su oglašavale studiju o utjecaju boli na pamćenje i memorijske procese. Sudionicima su obećane dobre novčane nagrade. Tijekom eksperimenta, učitelj (volonter na oglasu) morao je pročitati niz riječi učeniku (glupi glumac). Učenik je morao ponoviti riječi, ako je nešto zaboravio, tada je učitelj morao šokirati učenika (svaki put kad se jačina šoka povećavala). Proces je kontrolirao eksperimentator koji je učitelju naložio da nastavi i da ne prestaje. Čak i kad je student molio da prekine tijek studija, a razina trenutne snage objektivno prešla granicu sigurnu za život, učitelj nije stao. Sve njegove sumnje i oklijevanja eksperimentator je potisnuo, a "pogubljenje" se nastavilo.

Nije bila slučajnost što je ideja o takvoj studiji pala na pamet S. Milgremu. Bio je dijete židovskih useljenika iz istočne Europe, neki njegovi rođaci prošli su koncentracijske logore. Pretpostavio je da su ljudi u Njemačkoj skloniji pokornosti. To je omogućilo, čak i jučer, običnim građanima da po nalogu odozgo rade mnoge strašne stvari. Zbog toga je shvatio da nacionalnost nije važna te je otkazao daljnji nastavak istraživanja u Europi. Drugi važan zaključak za vas i mene, koji je otkriven Milgramu, jest da svatko od nas ima kolosalni utjecaj na autoritet, značajne ili statusne osobe.

Živimo u doba informacija. Knjige, članci, mediji, internet, youtube, video hosting i internetski časopisi mogu se nabrajati jako dugo. Tone megabajta na bilo koju temu uništavaju kategorije kao što su kontinuitet znanja, prijenos iskustva akumuliranog generacijama, kao i komunikacija među nama. Kad vam se nešto dogodi, tada ćete, najvjerojatnije, "proguglati" kako riješiti ovu situaciju, umjesto da se na kraju obratite obitelji ili prijateljima, stručnjaku. Ovdje stavljamo svoju percepciju u prvi plan. Postoji Dunning-Krugerov efekt. Njegov paradoks leži u činjenici da ljudi koji nisu upućeni u razmatranu temu, zbog niske razine znanja, ne mogu shvatiti svoje pogreške. Nadalje, mehanizam se vrti, postoji osjećaj potpunog razumijevanja problema, brižan podsvjesni um baca u sjećanje situacije koje, na ovaj ili onaj način, potvrđuju ovu informaciju i voila! Postajemo potpuno sigurni da razumijemo o čemu se radi, zašto i kako bismo trebali biti s ovim nečim.

Ovdje se već postavlja pitanje ne samo izvora informacija, već i načina na koji ih mi percipiramo. Slažete se da ono što čitamo u objavljenom obliku (nije važno radi li se o internetskoj publikaciji ili knjizi u vašim rukama) ili gledamo, recimo, dokumentarni film ili vijest, u prvim trenucima i neko vrijeme nakon toga (ili možda u općenito) ne kritiziramo, već uzimamo za istinite informacije (umjetnička djela i druga fikcija radi zabave radi, ne računaju se). Pitanje o tome što je primarno - vjerovanje u informacije, a zatim ih počinjemo shvaćati i shvaćati, ili prvo analiziramo i razumijemo, a zatim počinjemo vjerovati, postavila su prije 400 godina dva filozofa. Descartes je vjerovao u primat razumijevanja i daljnji izbor vjerovati ili ne, dok je Spinoza vjerovao da je sam čin razumijevanja vjera, koja ne isključuje mogućnost promjene mišljenja, ali to će se dogoditi kasnije. Odnosno, ispada da će naša prva reakcija na dolazne informacije biti vjera u njih. Ako informacije koje čitamo da bismo vidjeli i čuli nisu potpuno apsurdne, i, štoviše, bit će u skladu s našim svjetonazorom, onda ćemo to uzeti zdravo za gotovo, bez kritike.

Sažmimo sve. Dakle, svi smo skloni:

Vjerujte vlastima, ponekad čak i slijepo

Uzmite čisto ono što izgleda ili zvuči kao neka vrsta teorije presavijanja, ili nam se izvor čini pouzdanim (pogledajte prethodnu točku)

Naša percepcija uređena je na takav način da u prvom trenutku nastojimo uzeti informacije o povjerenju, a nije potrebno da ih zatim revidiramo

· Trenutno smo okruženi izvorima informacija s mnogo savjeta, recepata i vodiča čija se količina može jednostavno utopiti. Također, minus takvih resursa je što su bezlični, prosječni i izgrađeni uzimajući u obzir opća načela, bez individualnih karakteristika.

Sada pogledajte točke koje su istaknute na samom početku. Često su posljedica činjenice da slijedimo lažne ideale, gotove proizvode razmišljanja i jednostavno usvajamo ono što nam ne odgovara, ali smo nekome pomogli. Zaglavili smo u stereotipima, na primjer, ako pokušate, sve će uspjeti. U obitelji s takvim stereotipom dijete s disleksijom (selektivno kršenje sposobnosti ovladavanja vještinama čitanja i pisanja uz zadržavanje opće sposobnosti učenja) može se zamijeniti s lijenom budalom, ali ne pokušava. Ili popularno, ako muškarac ne zarađuje toliko, onda ne biste trebali ni započeti razgovor s njim. Isto se odnosi i na izgled djevojaka i odgovarajuću reakciju muškaraca na njih. U prvom slučaju možete se sakriti iza želje žena da udobno stvore obitelj i odgajaju potomstvo. U drugom, želja muškaraca da imaju zdravo i lijepo potomstvo. I općenito, možete dodati još mnogo toga za oba primjera, ali često se te misli i stavovi donose izvana, a ne ostvaruju, ali postoji nezadovoljstvo životom. Ali što ako ona voli, onda … ovdje možete zamijeniti svakoga, počevši od roditelja, muževa, djece, pa čak i kućnog ljubimca i predsjednika zemlje, koji ju je također dužan voljeti!

Želimo si objasniti kako sve na svijetu funkcionira, zašto se događaju određeni događaji, koje su veze među njima, a još više u temama vezanim za ljudske odnose. Želimo to kako bismo se ponašali ispravnije i uspješnije, planirali i pretpostavljali rezultate, pregovarali i slagali se u zadovoljstvu. Naš je mozak, uostalom, dizajniran tako da se sve pokušava sistematizirati! Ovako to funkcionira.

Upoznajte svoje i univerzalne ljudske osobine, upoznajte i otkrijte sebe, često si postavljajte pitanja poput ovoga ili onoga, volite se. A kad nešto ne uspije, a krug se zatvori, onda se nemojte bojati doći do psihologa kako biste shvatili što je vaše, a što tuđe.

Preporučeni: