2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46
"Imati nedostatke ne znači biti loš!" (s)
Ali većina nas ima stav da "ja sam dobar ako nemam nedostataka" sjedi unutra. Dobro sam ako dajem dobre ocjene / ne zavidim / ne lažem / prema svima se ponašam ljubazno … A ako sam dobar, onda, automatski, imam pravo na život.
A ako učinim nešto loše, neću ustupiti svoje mjesto djevojci / uštipnuti mačku za rep (jer ću na taj način odigrati svoju ljutnju na nju, koju nisam mogao izraziti prijestupniku) / neću odreći se dodatne grivne koja mi je greškom dana u supermarketu itd. itd. - tada automatski postajem loš. Učinio sam loše djelo, što znači da sam loš i da više nemam pravo na život.
Kad roditelj djetetu koje stoji pred njim daje vrlo tešku poruku: volimo te samo dobro, ali ne volimo loše - dijete takvo stanje doživljava kao prijetnju svom životu. Dijete prestaje osjećati svoju sigurnost - uostalom, ako učini nešto loše, onda u ovom slučaju "više ne živi" jer, poput njega, jednostavno nema pravo na to!
Odnosno, unutar njega se formira snop: "moj čin = moje ja".
A ako je moj čin dobar, onda sam „dobar sam“.
A ako je moj čin loš, onda "ja = postajem potpuno loš." Uostalom, roditelji vole dobru djecu i daruju ih, ali ne vole lošu djecu i poklanjaju ih Baba Yagi (to jest, odbacuju ih i lišavaju im doma i sigurnosti).
Roditelj djeluje iz dobre namjere, želeći naučiti svoje dijete normama ljudskih vrlina, ali zaboravlja (a, najčešće, ni to ne dijeli u sebi) da samo neki dio njegove osobnosti / samo dio njegovog integralnog "ja "očituje se dječjim postupcima …
"Ja" bilo koje osobe ogromno je i raznoliko. I sav njezin integritet u početku ima pravo na postojanje.
Nakon što ste rođeni, imate pravo na život!
A ako želimo djecu učiti dobrom i ljubaznom, onda potrebno je procijeniti ne osobnost djeteta, već njegovo djelo! U osnovnom djetetovom stavu treba postojati razumijevanje da je s njim sve u redu i da je na sigurnom. I da mu roditelji neće okrenuti leđa samo zato što je učinio nešto loše!
Druga je stvar da će on biti odgovoran za svoj čin …
I tu se također postavlja pitanje krivnje i odgovornosti. Na temelju čega odgajamo svoju djecu? Sram / krivnja / odbijanje ili odgovornost i prihvaćanje?
"Volim te, ali tvoj čin je jako loš …" ili jednostavno: "Ti si loš!"
Slušajte svoje osjećaje, kao da su vam to rekli.. Što vam se događa?
U prvom slučaju djetetu će biti neugodno shvatiti da je učinilo nešto što nije jako dobro, ali to dijete neće doživjeti kao tragediju. Jer, kad razdvojimo osobnost živog djeteta i njegovo djelo, prestajemo potpuno odbacivati dijete. I osnovna postavka da je (u biti) "dobar" za njega se ne mijenja, ali bi njegov čin mogao biti drugačiji …
U drugom slučaju, kada jednostavno procjenjujemo cjelokupnu djetetovu osobnost, u početku smo "izrezali" njegovo I do samog korijena i stalno preispitujemo njegov osnovni osjećaj "Ja Jesam!".
Zapravo 'Ja Jesam' postoji izvan naših postupaka i povezuje nas sa snagom života.
"Kad sam se jednom rodio, onda jesam."
"Otkad sam rođen, to znači da imam pravo živjeti i biti ono što jesam."
"U sebi nosim ogromnu kombinaciju kvaliteta cijelog ljudskog iskustva i, istovremeno, jedinstvena sam i jedinstvena osoba."
Svima nam je važno da u sebi osjetimo svoje nepokolebljivo "Ja Jesam". Tada, na prvom mjestu, nećemo odbaciti sami sebe, a iz našeg prihvaćajućeg odnosa prema sebi izrodit će se prihvaćanje individualnosti našeg djeteta.
Preporučeni:
OŽENJENI MUŠKARCI REKLI ŠTO ZNAČI IMATI NAJAVLJIVAČ SA STRANE
“Nikada to više neću učiniti. Sve što se dogodi čovjeka izludi. Čak i ako imate problema u braku, varanje će ovisiti o vama, a na kraju se jednostavno ne isplati. Moji podvizi vjerojatno će me poslati na grob deset godina prije predviđenog roka.
Pravo Biti Sretan Ili Imati Odvažnosti Biti
"Sreća nije postignuće, sreća je dopuštenje" - jednom je napisala najtalentiranija ukrajinska psihologinja Svetlana Roiz Dopustiti sebi da budete sretni nije lako. Sram i krivnja staju na put. Općenito, bezobrazluk je biti sretan.
Kako Odgajati Emocionalne Nedostatke
Kao što je primijećeno više puta, poremećaj osobnosti javlja se kao posljedica više uzroka. Isto je i s graničnim poremećajem. Već sam napisao da su identificirane različite značajke strukture mozga kod osoba s tim, ali to zasigurno nije sve.
Što Znači Biti Punoljetan? 4 Aspekta Zrelosti (zrelosti) Osobe
Postoje 4 aspekta odrasle dobi: fiziološki, društveni, intelektualni i emocionalni. 1) Fiziološki pretpostavlja da ljudsko tijelo fiziološki funkcionira na razini odraslih. Ovdje je sve jasno i obično s tim nema problema. 2) Društvena znači da osoba zna pravila prema kojima se treba ponašati u društvu, zna pregovarati, održavati dugoročne odnose.
Biti Usredotočen, Biti U Svom Središtu: što To Znači?
I u psihologiji i u raznim duhovnim i tjelesnim praksama često se može čuti - "budi u svom središtu, budi u središtu". Nekada mi je kao početniku bilo potpuno neshvatljivo što to znači. Vrijeme je prošlo. Nedavno sam se, nakon teških događaja, "
