2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46
Biste li manje poštovali Usaina Bolta, olimpijskog prvaka u trčanju da ste saznali da je potpuno, pa, potpuno nesposoban uzeti logaritme? Biste li tražili da John Lennon, koji se igra sa slušalicama na milijunima ljudi, bude barem malo sportskiji? Ili možda žalite što se Picasso nikada nije shvatio kao psiholog?
Zvuči smiješno, zar ne? Zašto onda zahtijevamo da naša djeca uvijek i u svemu budu izvrsni učenici? Da, naravno, svom djetetu želite samo najbolje - otuda beskrajni krugovi i tutori … ali iz nekog razloga tvrdoglavo više voli crtanje nego matematiku, ili obrnuto, on sjedi umjesto šaha ili problema umjesto da igra loptu i uopće ne zna steći prijatelje. Ali tako želite da dijete bude pametno!
Definirajmo onda što se podrazumijeva pod umom ili intelektom. Neki ga znanstvenici definiraju kao sposobnost učinkovitog rješavanja zadataka, drugi kao sposobnost prilagođavanja, učenja i korištenja apstraktnih pojmova. Općenito je stajalište da je inteligencija kao sposobnost djelovanja s nekim logičkim konstruktima - grubo rečeno, inteligencija "živi" u glavi i u našem predstavljanju povezana je s uređenim i logičkim razmišljanjem … No onda se ispostavlja da je Usain Bolt, bez rješavanje jednog jedinog problema, hoće li se u našem društvu smatrati glupim?
Psiholog Howard Gardner predložio je novu viziju ovog paradoksa, stvarajući teoriju višestrukih inteligencija kao alternativu onome što naziva "klasičnim" pogledom na inteligenciju kao sposobnošću logičkog zaključivanja.
Gardner je, proučavajući ono što je odredilo uspjeh neke osobe u bilo kojoj kulturi, došao do zaključka da umjesto jedne osnovne intelektualne sposobnosti postoji mnogo različitih intelektualnih sposobnosti koje se nalaze u različitim kombinacijama. Množina, različita priroda inteligencije omogućuje ljudima da svladaju tako različite uloge kao što je uloga liječnika, poljoprivrednika, književnika ili plesača.
Identificirao je 6 različitih vrsta inteligencije, neovisne jedna o drugoj i djeluju u mozgu kao neovisni sustavi (ili moduli), svaki prema svojim pravilima:
a) jezični;
b) logičko -matematičko;
c) prostorne;
d) glazbeni;
e) tjelesno kinestetičko i
f) moduli osobnosti.
Prva tri modula poznate su komponente inteligencije koje je lako izmjeriti testovima inteligencije. Posljednje tri nisu ništa manje važne, a možda ni više, ali iz nekog razloga ostaju podcijenjene za naše društvo.
Pogledajte bolje svoje dijete: kakva inteligencija prevladava u njemu? Dolje su navedeni ključni znakovi svake inteligencije i savjeti kako ih razviti.
Verbalna inteligencija - takvo dijete u pravilu počinje govoriti dovoljno rano; moguće je izumiti vlastiti jezik; lako pamti dugačke rečenice, a ponekad i fraze na stranom jeziku. Rano uči čitati.
Kako razviti njegovu sposobnost? Čitajte mu noću; naučiti posuđivati knjige iz knjižnice; zamolite da prepričate ono što ste pročitali.
Glazbena inteligencija - voli slušati zvukove i reproducirati ih. To ne može biti samo glazba: zvukovi automobila, zveckanje ključeva, čak i buka iz perilice rublja. Sa zanimanjem dodiruje glazbene instrumente, izvlači zvukove i lako prepoznaje pjesmu koja se ponavlja.
Kako se razvijati? Pjevajte mu, pronađite instrument i učitelja, odvedite ga u glazbenu školu.
Logička i matematička inteligencija - dijete od djetinjstva lako kategorizira stvari i sposobno je djelovati prema modelu. Lako identificira razlike i omjere pre / ispod. Razumije ekvivalentnost: na primjer, 60 minuta je sat, sedam dana je tjedan itd. Dobro razumije pravila i može smisliti svoja.
Tu sposobnost možete razviti, počevši, na primjer, izgradnjom uz pomoć opeke i postavljanjem igračaka u veličini, pa sve do prilično složenih igara, na primjer, Monopol.
Prostorna inteligencija - dijete počinje rano shvaćati perspektivu. Ako je kuća koju je nacrtao u obliku kocke koja leži u ravnini - budite sigurni da vaše dijete ima razvijenu prostornu inteligenciju.
Ova se sposobnost lako potiče dodjelom dovoljno boje i prostora za crtanje. Nakon što prošetate nepoznatim mjestom, pozovite dijete da nacrta kartu po sjećanju.
Tjelesno kinestetička inteligencija uključuje i sposobnost upravljanja vlastitim pokretima i sposobnost djelovanja na objektima. Takvu djecu je lako razlikovati: gracioznije su u plesu, rjeđe padaju, lako nauče plivati i voziti bicikl. Jeste li otvorili budilicu odvijačem prije nego što ste naučili hodati? Čestitamo, možda u vašoj obitelji raste inženjer!
Takvo dijete treba poslati u sportski klub, kupiti set alata.
Intrapersonalna i međuljudska inteligencija možda je najteže prepoznati sposobnost koja se očituje u kasnijoj dobi. Takva djeca mogu lako planirati i uzeti u obzir svoje sposobnosti, a također lako prepoznati i protumačiti emocije drugih ljudi. Dijete može pitati, na primjer, zašto ste bili uzrujani nakon što ste razgovarali telefonom. Lako prepoznaje laži i ima "njuh" za prepoznavanje pravih motiva druge osobe.
Razvijajte svoje dijete dajući mu priliku da pohađa grupe u kojima može pokazati vodeće kvalitete. Potaknite ga na komunikaciju s drugima, pitajte ga za mišljenje o karakteru ove ili one osobe.
"Škola je važna, ali život je važniji", kaže H. Gardner. “Biti sretan znači produktivno koristiti svoje sposobnosti, bez obzira na to koje. Djeca ostavljaju tragove u svom životu radeći ono što rade, a ne ono što ne rade. " Dakle, kakve će tragove vaše dijete ostaviti?
Preporučeni:
Kad žena Daje Previše, UVIJEK Dobiva Malo
Kad žena ima napad ogorčenosti, ne može se natjerati da osjeti ljubav. Može se ponašati onako kako bi se trebala ponašati osoba koja voli, ali srce joj ostaje zatvoreno. Kad je žensko srce zatvoreno, počinje brojati bodove, a muškarac uvijek gubi.
Psihologinja Svetlana Royz: Roditelji Se Moraju Sjetiti I Zadržati U Sebi Osjećaj Da Nije Dijete Za školu, Već Je škola Za Dijete
Svijet se mijenja, a roditelji sa svih strana potiču se da svoju malu djecu uče ne samo konvencionalno čitanju i računanju, već i kreativnosti, kritičkom razmišljanju … Istodobno, i sami suvremeni roditelji sve više osjećaju iscrpljenost i stres zbog manjak vremena.
Zašto Možda Nikada Ne Znate Kako Se Vaše Dijete Zaista Ponaša U Vrtiću (i Kako To Saznati)
Dio 1. Zašto možda nikada ne znate kako se vaše dijete zaista ponaša u vrtiću Djeca često ne govore roditeljima o tome što se događa u vrtiću. A pogotovo ako roditelji usade djetetu da se "odrasli moraju slušati", "odrasli znaju bolje"
Možda Gol, Možda I Ne
Moja druga omiljena tema, nakon motivacije, su ciljevi! Sada ih viču na svakom uglu, veliki gurui obećavaju da će vam otkriti tajne i tajne kako ispravno postaviti ciljeve. I samo ću vam dati odlomke iz udžbenika, opet, o psihologiji motivacije, pokazalo se da je puno.
Kako Odgajati Dijete Da Postane Genij?
Većina nas se divi genijalcima ovoga svijeta. No, ne znaju svi da genij ne potječe od gena, iako su korijeni ovih riječi slični. Što je dokazao eksperiment Roberta Greckhama? Da je od 200 djece začete od sperme izvrsnih očeva, samo jedno pokazalo sposobnosti u djetinjstvu.
