Dirljiva Priča O Prepoznavanju I Gađenju: Slučaj Iz Prakse

Video: Dirljiva Priča O Prepoznavanju I Gađenju: Slučaj Iz Prakse

Video: Dirljiva Priča O Prepoznavanju I Gađenju: Slučaj Iz Prakse
Video: Džonić je Pretio Roditeljima, Zbog Toga je Cela Porodica Znala da Poseduje Oružje 2024, Svibanj
Dirljiva Priča O Prepoznavanju I Gađenju: Slučaj Iz Prakse
Dirljiva Priča O Prepoznavanju I Gađenju: Slučaj Iz Prakse
Anonim

Terapeutkinja K., mlada žena od 29 godina, zatražila je nadzor nad slučajem koji ju je zabrinuo. Budući da je talentirana terapeutkinja početnica, K. se našla u vrlo teškoj situaciji sa svojim klijentom L. L. se obratila za psihološku pomoć sa pritužbama na teške odnose s najbližima, u kojima se često osjećala nepotrebnom

U hitnoj potrebi za priznanjem, L. je izgradila svoj odnos na takav način da su je drugi odbacili. Svijest o svojim potrebama za prihvaćanjem i priznanjem uplašila je L., u takvim je situacijama postala hladna, odbijajući i često razdražljiva. Nakon uzajamnih odbijajućih reakcija drugih, L. je utonula u ogorčenost, u kojoj je ostala dugo. Za dovršetak opisane slike važno je dodati da je L. imala izražen tjelesni nedostatak na licu, što je, naravno, često bilo u fokusu njezinih iskustava. Supervizija se odvijala tijekom početnog razdoblja psihoterapije.

Tijekom nadzora, K je izrazila svoju poteškoću, koja se očitovala u njezinom gnušanju prema L. Naravno, bio je zao sudbinski preokret gaditi se klijentu koji je bio iznimno osjetljiv na odbijanje i u životu nije imao priznanja. Osim toga, u procesu nadzora u fokusu svijesti terapeuta nakon prilično kratkog vremena bila je vrijednost ženske vanjske privlačnosti, koju je K. uzdigao u rang supervrijednosti. K. -ov životni model sugerirao je da je "nepodnošljivo da ružna žena živi". Naravno, K. nije vidjela sredstva za podršku L. u procesu terapije. Neko je vrijeme terapijski proces bio potpuno blokiran averzijom koja je držana izvan zone iskustva. Budući da se nije mogao nositi s intenzivnim osjećajem koji se pojavio, K. ga također nije mogao dovesti u kontakt s L. Zbog toga se činilo da je K. "visio" u stisci blokiranog procesa iskustva: već je bilo nemoguće ignorirati gađenje koje se pojavilo, ali nositi se s njim u kontaktu s L. ekološki prihvatljivim za proces terapije činilo se izuzetno teškim. K. je razmišljao o prekidu terapije i predložio L. da je prebaci na drugog terapeuta "pod nekim uvjerljivim izgovorom".

Budući da je jedini svjesni osjećaj K. bio gađenje, u procesu nadzora usredotočili smo se na to u doživljaju. Zamolio sam K. da mi ispriča o gađenju. Unatoč činjenici da je ispunjenje ovog zahtjeva izazvalo sramotu u K., smještanje gađenja u naš kontakt omogućilo joj je da dotakne iskustvo ovog nelagodnog osjećaja. Ipak, brojka gađenja i dalje je ispunjavala cijeli prostor mogućih fenomena terapije. Predložio sam K. da zamisli da je L. ovdje i da pokuša blokirati osjećaj na granici kontakta sa imidžom klijenta. Naravno, moj prijedlog izazvao je K. -ov izraziti protest, opravdavajući se time što se pozvala na ideju da ova metoda liječenja L. nije ekološki prihvatljiva i neetička. Međutim, s obzirom na činjenicu da je gađenje jedini važan fenomen kontakta s L. u trenutku terapije, K. je pristala na eksperiment. … Prvi pokušaji eksperimentiranja s dovođenjem gađenja u kontakt s L. bili su neuspješni - K. -ov glas je zadrhtao, spustila je oči, doživjela izražen sram.

Rekao sam da bez obzira na to koliko je K bilo teško priznati svoje osjećaje u kontaktu s L., to je u ovoj fazi ipak istina njihova odnosa. Osim toga, osjećaji koji su ostali izvan kontakta i dalje se imaju tendenciju manifestirati i, moguće, L. ih primjećuje. Štoviše, prema mom dubokom etičkom uvjerenju, K. ima pravo na svoje osjećaje, čak i ako izgledaju odbojno i teško ih je doživjeti. Etika, na kraju krajeva, nije razvrstavanje pojava na "dobre" i "loše", već je proces donošenja teških i odgovornih odluka. K. se opet okrenuo prema "L." i govorio o njezinom gađenju. U K. -ovim očima pojavile su se suze. Zamolio sam je da ne zaustavlja proces doživljavanja, već da ga prati, pažljivo promatrajući što će se dogoditi. U istom trenutku K. je postala svjesna nastajućeg sažaljenja, suosjećanja, nježnosti prema L. i želje da se brine za nju. Prvi put u terapiji toplina je ispunila terapijski kontakt. K. je bio impresioniran dinamikom iskustva koje se dogodilo. Na što sam rekao da ekologija terapijskog procesa nije regulirana voljom, već vlastitom prirodom iskustva. Samo trebate vjerovati procesu kontaktiranja.

Na sljedećoj su sjednici K. i L. mogli razgovarati o svojim osjećajima, koji su se nakon posljednjeg nadzora donekle promijenili. Gađenje više nije bio jedini fenomen koji regulira terapijski kontakt. U odnosu terapeut-klijent pojavila se sloboda, terapijski zastoj je riješen, a proces iskustva koji je bio cilj terapije je vraćen. Ova seansa inicirala je početak značajnog napretka u terapiji koji se nastavlja do danas.

Opisani slučaj, vjerujem, zorna je ilustracija činjenice da se terapeut u njemu ne može podijeliti na "ljudskog" i "profesionalnog", ako takvo cijepanje, naravno, nije teorijske umjetne prirode. Osobne karakteristike terapeuta i klijenta stvaraju specifičnost terapijske dinamike. U opisanom slučaju, averzija koja je nastala u kontaktu bila je jedinstveno iskustvo upravo ovog terapijskog kontakta. Što bi se dogodilo da je L. -ov terapeut bio drugačiji, a ne s tako izraženom vrijednošću vanjske privlačnosti? Bi li terapija bila produktivnija ili manje učinkovita? Je li naglasak na fenomenu K. doživljava ograničenje ili, naprotiv, resurs? Ova pitanja nemaju puno smisla - terapijski proces je uvijek jedinstven, a njegova posebnost određena je jedinstvenošću terapeuta i klijenta. Terapija s drugim terapeutom možda bi aktualizirala druge pojave. Ali to ne znači da bi bilo bolje ili gore. Važno je samo poštovanje i povjerenje klijenta i terapeuta u njihove osobine.

Dakle, svi pokušaji sudionika terapije da se zanemare i blokiraju svoj proces doživljavanja ne podržavaju proces psihoterapije, već ga deformiraju ili čak uništavaju. Stoga bih poštovanje i povjerenje terapeuta i klijenta u njihovo iskustvo smatrao važnim čimbenikom u određivanju učinkovitosti psihoterapije. Ostavljajući primat procesa doživljavanja u metodologiji dijaloškog modela psihoterapije, podsjetit ću vas da je to složena funkcija terapijskog kontakta, te, prema tome, podjednako pripada obojici sudionika u terapijskom procesu. Treba imati na umu da je obnavljanje procesa doživljavanja u velikoj mjeri određeno slobodom u izboru namjera iskustva od strane terapeuta i njegovom osjetljivošću u tom procesu.

Preporučeni: