Kako Je Biti Roditelj Prvašića

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

… I, gledajući kako se povlači, prekriven potpuno novim ruksakom, progutali su knedlu koja mu je prilazila do grla. Bezuspješno pokušavate shvatiti kada je uspio tako brzo iz malenog kombinezona za lutke prerasti u gotovo odraslu punu haljinu?

Za mnoge roditelje ovaj dan, osim radosnog uzbuđenja, što je razumljivo na početku svake nove životne faze, rađa anksioznost, prirodu koju ni sami ne razumiju u potpunosti. Ta se tjeskoba pokušava "identificirati" oko nečeg jednostavnog, očitog, nečega što se može lako poboljšati i ispraviti. Po stoti put kritički ispitujemo svoje dijete radi pronalaska košulje utaknute u hlače, vezanja vezica ili mašna, cjelovitosti buketa u rukama, prisutnosti pernice u ruksaku. Međutim, uzbuđenje se ne povlači čak i ako se sve ove točke uspješno provedu. Nema slobodnog izdisaja, nema osjećaja da je ispit položen. Jer nije. Ispit tek počinje, a mi to znamo.

Početak školskog života doista je svojevrsni ispit za roditelje. Ovo razdoblje postaje kriza u mnogim obiteljima. Ovo je vrijeme kada naše divno dijete prvi put samostalno, bez tampon u obliku roditelja, dolazi u kontakt s društvom. I bojimo se njegova neuspjeha, koji će pokazati naše roditeljske greške. Uostalom, priprema djeteta za školu nije samo njegovo slanje na pripremnu nastavu, kupovinu uniforme i buđenje prvog rujna u sedam ujutro.

Spremnost za školu rezultat je prethodnih sedam godina života.

• Je li zdrav i fizički dovoljno jak da se nosi sa školskim opterećenjem?
• Je li sada igrao dovoljno igara uloga da uspješno izgradi društvenu interakciju?
• Jesmo li ga dovoljno dobro naučili lekcije o granicama kako bi sada mogao prihvatiti i slijediti pravila?
• Jesmo li se uvjerili da je učitelj, čiji će se tragovi osobnosti odraziti na cijeli život djeteta, osoba kojoj vjerujemo?
• Jesmo li ga toliko njegovali svojom brigom, ljubavlju i prihvaćanjem da će ga mogući sukobi s kolegama učvrstiti, a ne slomiti?

Shvaćali mi to ili ne, škola će poput lakmus testa otkriti rezultate našeg roditeljskog rada

Međutim, uopće nije potrebno da prva klasa postane sudnji dan produžena na godinu dana! To se događa ako uobičajeno nastavimo snositi svu odgovornost za svoje dijete, a da to ne dijelimo s njim. Kad govorimo i osjećamo da je to "MI smo išli u školu". Sedam godina, početak škole krajnja je točka kada vrlo je važno podijeliti "MI" na "JA" i "OH". Prikladno i tako organsko prije sedam ili šest godina "Jeli smo", "Spavali smo" sada postaje traumatično za oboje. ON je taj koji ide u školu, a mi ga ispraćamo. Ovo je početak (ako to još nismo počeli činiti ranije) faze u kojoj je potrebno početi postupno prebacivati na njegove male dlanove razmjernu odgovornost za svoj život. U protivnom će se sve njegove poteškoće shvatiti kao naši porazi. Svaka manifestacija njegova neuspjeha gurnut će nas u krivnju i sram … i odskočiti natrag u dijete s našim nezadovoljstvom i bijesom.

A djetetu u međuvremenu zaista treba roditeljska podrška. Vrlo mu je važno da osjeti podršku kod kuće kako bi se mogao oporaviti od svega što mu se događa u školi. Umjesto toga, često postoji koalicija škole i roditelja, a dijete ostaje samo s osjećajem da griješi. I sada on postaje onaj tampon između roditelja i društva, koji pokazuje uspjeh ili neuspjeh i jednih i drugih.

Paradoks izlaza iz ove situacije leži u činjenici da se samo odvajanjem može ostati zajedno. Samo razgraničavanjem odgovornosti postaje moguće ostati na djetetovoj strani. Vaše dijete ide u školu kako bi tamo riješilo svoje probleme. Tamo ga čeka učitelj, koji mora raditi svoj posao. A naša je uloga biti djetetu pouzdan dom, koji mu pruža mogućnosti rješavanja njegovih problema. I samo ako svatko ostane na svom "radnom mjestu", moguć je skladan razvoj i pravo učenje. U suprotnom, škola se pretvara u bojno polje na kojem je nemoguće pobijediti. I da, najvjerojatnije prethodnih godina nismo bili idealan roditelj za svoje dijete, a naše dijete nije savršeno. Možda je na neki način uspješniji, na neki način manje uspješan. Nešto što smo u mogućnosti ispraviti, na primjer, osiguravajući mu jasan ritam dana, odgovarajući, zdrav san i kvalitetnu prehranu. Nešto je njegova značajka koju samo treba uzeti u obzir. Odrastao je i ide u školu. Dođe trenutak kada ga trebate pustiti da se udalji od sebe, dopustiti mu da samostalno hoda, s iskrenim uvjerenjem da će se snaći.

Proces odrastanja njihove djece sličan je letenju zmajem - postupno, osjetljivo hvatajući protok zraka, odmotajte konac. I možemo poboljšati svoje vještine pilota-vodiča, ali kvaliteta njegova leta ne ovisi samo o nama, već i o dizajnu zmaja i o vjetru koji ga podiže. Ako, iz straha od pada, ne otpustite konac na željenu duljinu, on nikada neće poletjeti kako bi mogao.

Najbolje što možemo učiniti za njega i za sebe je biti na istoj strani. Budite spremni pomoći vratiti se u zrak ako dođe do pada. Budite osjetljivi i pažljivi na vremenske uvjete i možda ponekad dopustite da ne letite na dan kad je vrijeme previše loše. Divite se ljepoti njegova leta i iskreno se divite njegovu uspjehu.

Želim vam sunčano vrijeme i lijep vjetar! Sretno!