2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46
U komunikaciji s djecom možete čuti fraze poput roditelja
"Trebate li ponoviti sto puta, što biste učinili …" …
Zašto roditelji troše toliko živaca, snaga, emocija, a rezultata nema? Zašto ih dijete ne čuje?
Činjenica je da se percepcija djece razlikuje od percepcije odrasle osobe. A ako roditelji žele da ih čuje njihova djeca, ovo se mora uzeti u obzir
Evo nekoliko smjernica koje će vam pomoći u interakciji s djecom.
Pravilo 1
KONTAKT OČIMA
Koncentracija djetetove pažnje nije ista kao kod odrasle osobe, stoga, kada je dijete zauzeto vlastitim poslom (igra se, crta, gradi kulu od blokova itd.), Zanosi se i u ovom trenutku nije sposoban čuti što mu odrasli govore.
Prije nego što nešto kaže ili zatraži nešto, djetetovu pažnju treba usmjeriti na sebe. Nema smisla vikati iz susjedne sobe, potreban je kontakt očima. Obratite djetetovu pažnju na sebe, obraćajte mu se imenom (u ovom trenutku možete dodirnuti rame ili ga uhvatiti za ruku) "Dima, pogledaj me", "Lena, slušaj što ti govorim"
Pravilo 2
JEDAN POSAO
Takvi zahtjevi kao što su „Skini odjeću, operi ruke i odloži stvari“ili „Odnesi igračke, operi se i zaspi“za odraslu osobu jednostavni su kao i ljuštenje krušaka, što ovdje nije jasno i zašto dijete se ne pokorava?
A djeci je jako teško zapamtiti nekoliko stvari, raditi ih uzastopno i ništa ne zaboraviti. Djeca jednostavno "vise" na takvom volumenu zadataka.
Dajte svom djetetu samo jedan zadatak i tek nakon što ga dovršite, prijeđite na sljedeći.
Pravilo 3
GOVORITE ISTO
Na primjer, majka želi da joj kći zaveže kosu i umjesto nedvosmislenog “Anya, zaveži joj kosu”, kaže joj: “Hoćeš li dugo šetati uokolo? Djeca riječi shvaćaju doslovno. Anya može odgovoriti hoće li dugo hodati čupavo ili ne, ali bit će joj teško shvatiti izraz kao poziv na akciju i pogoditi da treba vezati kosu.
Stoga sve zahtjeve izgovarajte tako da djetetu budu jasni.
Pravilo 4
KRATAK
Ako je dijete učinilo nešto pogrešno, roditelji mogu početi čitati djetetu cijelo predavanje o tome koliko je loše i kakve posljedice to može imati, navesti primjere uz sudjelovanje druge djece itd. U ovom trenutku roditelji uopće ne misle da dijete jednostavno ne percipira tako veliki tok riječi, zbunjeno je i ne razumije o čemu se govori.
Na primjer, dovoljno je reći: "Ne možete prići tuđim psima, jer mogu ugristi", a nije potrebno ni bojama pričati o tome kako je nekoga ugrizalo i uplašilo četrdeset injekcija bjesnoće itd.
Pravilo 5
ZABORAVITE NA VRIŠTAK
Vrištanje, čak i kod odrasle osobe, izaziva anksioznost i strah, što opet smanjuje sposobnost razmišljanja. Dijete će reći da je sve razumjelo, reći da je sve čulo, čak će tražiti oprost ako samo prestane plakati. Zapravo, nikada vas neće čuti. Razmislite o tome kako se sami osjećate kada vam se govori povišenim tonom. Želite li percipirati informacije predstavljene u ovom obliku?
Pravilo 6
POKLONITE SVOJEM DJETETU VRIJEME
Ponekad roditelji zahtijevaju od svoje djece da se odmah povinuju njihovim zahtjevima.
Djeca, poput odraslih, ne mogu brzo preći s uzbudljivih aktivnosti kako bi ispunila neke vaše zahtjeve. Stoga, ako dijete, na primjer, slika, nije ga potrebno prisiljavati da odmah sve ispusti i ode jesti. Možete reći: "Katya, oboji krov ove kuće i idi jesti"
Pravilo 7
UKLONITE DIO "NE" U ZAHTJEVIMA
Takvi zahtjevi poput "Ne hodaj po blatu!", "Ne viči!" doživljavaju se kao poziv na akciju, budući da djetetova percepcija propušta česticu "ne".
Pokušajte preformulirati tako da čestica "ne" ode. Na primjer, "Zaobiđi prljavštinu", "Govori tiho"
Pravilo 8
ISKLJUČITE HIPEROPEKU
Postoje roditelji koji vrlo često ispravljaju svoje dijete:
"Oprez, korak", "Ne ulazi unutra, pašćeš", "Stani, tu je lokva" itd. Uostalom, dijete proučava svijet. A s aktivnim proučavanjem toga, morate biti u blizini, pomoći u penjanju stepenicama, a ne zabraniti penjanje na nju, jer će dijete pasti. Što je, na primjer, strašno ako dijete trči kroz lokvu? Procijenite sami koliko puta dnevno upozorite dijete i koliko je tih "amajlija" zaista potrebno.
Kad dijete stotinu puta dnevno čuje "prazna" upozorenja, počinje ih doživljavati kao "pozadinu", a kada dijete zaista želite na nešto upozoriti, jednostavno vas neće čuti.
Pravilo 9
NAUČITE SLUŠATI DIJETE
Ako želite da vas vaše dijete čuje, naučite čuti svoje dijete. Dijete je naš odraz i nije važno vrijeme provedeno s djetetom, važna je kvaliteta. Ako dijete s entuzijazmom priča o nečemu što mu je jako važno, na primjer, o skakavcu pronađenom u travi, a vi samo ravnodušno klimnete glavom, a i sami ste u svojim mislima, onda ste uz dijete, ali ne s osjeća se on i dijete. U pravilu takva djeca svojom neposlušnošću počinju privlačiti pozornost odraslih.
Preporučeni:
Kršenja Hijerarhije U Obiteljskom Sustavu. Ono što Roditelji Ne Bi Trebali činiti Sa Svojom Djecom
Autor: Maria Mukhina, psihologinja, sistemska terapeutkinja Kršenja hijerarhije u obiteljskom sustavu Hijerarhija je jedan od parametara obiteljskog sustava, osmišljen da uspostavi red, utvrdi pripadnost, autoritet, moć u obitelji i stupanj utjecaja jednog člana obitelji na druge.
Značajke Rada Psihologa S Djecom
Dugi niz godina radim s odraslima, a zahtjev za rad s njihovom djecom jedan je od najčešćih. Istodobno, iznimno je rijetko da se sama djeca dovedu u moj ured. Koliko se puta to dogodilo u mojoj praksi - neko vrijeme radite s mamom, a pokazalo se da se njezin odnos sa sinom ili kćeri postupno poboljšao.
Lyudmila Petranovskaya: Kako Izgraditi Granice Sa Svojom Djecom I Naučiti Ih Poštivati
Prvo morate odlučiti koje su granice. Na primjer, čak i u staroj Grčkoj svaki je poljoprivrednik označavao granicu svog mjesta postavljajući na njega figurice božanstva granica koje su svi stanovnici jako cijenili. Štitili su ljude od onih koji bi mogli zadirati u njihovu imovinu i natjerati ih na agresiju i sukob.
ZAŠTO U OBITELJIMA GDJE JE SVE DOBRO, NEŠTO NIJE DOBRO S DJECOM
Mala napomena na ovu temu, jer su često nedavno počele kontaktirati obitelji koje su prijateljske i sretne, i naravno, s jedne strane, radosno je što postoje takve obitelji, ali iz nekog razloga nešto se događa s djecom u te obitelji, ali ne i to da se, primjerice, djeca nasilno međusobno tuku ili djeca nemaju tipične dugotrajne stečene simptome - mucanje, enurezu, bijes, veliku težinu itd.
KAKO PRESTANITI RAZUMIJEVANJE LJUDI I POČETI KOMUNIKACIJU?
Kako razumijevanje drugih ljudi ometa komunikaciju i kako šteti vama osobno? - A zašto je ovaj čovjek to učinio, a nije drugačije? Priznajte, često si postavljate ovo pitanje? Želite li često objašnjavati i razumjeti okolnu stvarnost?
