TINEJDŽER U OBITELJU: KAKO BITI RODITELJI

Sadržaj:

Video: TINEJDŽER U OBITELJU: KAKO BITI RODITELJI

Video: TINEJDŽER U OBITELJU: KAKO BITI RODITELJI
Video: Šta dovodi do lošeg odnosa dece i roditelja 2024, Travanj
TINEJDŽER U OBITELJU: KAKO BITI RODITELJI
TINEJDŽER U OBITELJU: KAKO BITI RODITELJI
Anonim

Vaš sin ili kći konačno su prerasli u ovo važno razdoblje, ura! Istodobno ste zbunjeni i ne znate što biste s tim. Kako ne prići djetetu u porastu - kao da se zabija u ogromno trnje. Zamisao je ponekad ljuta i vrišti, zatim se zatvori u prostoriji i ne želi nikoga vidjeti. I što je najvažnije - za njega je kao da je svijet obojen u crno -bijele boje. Postoji ili "potpuni užas" ili "superrazred", ružnoća ili idealna ljepota, ljubav ili mržnja …

Pokušajmo dokučiti o kakvoj je dobi riječ - adolescenciji, koja su njezina obilježja i, što je najvažnije, kako se ponašati prema nama, roditeljima, sa svojom djecom, koja definitivno nisu djeca, ali još nisu odrasli.

KADA ŠUMA UZ REMEN I MORE UZ KOLJENO

Kao psiholog, puno radim s tinejdžerima i sigurno razumijem da je ovo doba teško, prije svega, roditeljima. Zašto tako mislim? Jer zapravo roditelj ima mnogo funkcija u odnosu na tinejdžera i zahtijevaju puno strpljenja i razumijevanja. Adolescencija je sama po sebi faza kontradikcija i borbi višesmjernih sila. I bore se, prije svega, unutar samog tinejdžera. Pa, na primjer, on doista želi imati sve slobode odrasle osobe, odlučiti što i kako raditi, kamo ići studirati i koliko će djece roditi. S druge strane, ovaj isti tinejdžer sanja, ako s njim nešto pođe po zlu, onda bi netko veliki i snažan došao spasiti ga, posipao mu slamke, ispravio greške i ovaj bi tinejdžer živio isto bez oblaka. A sada, rastrgan s jedne strane željom da se živi punim plućima, da se konačno oslobodi upravo ove brige o roditelju, a s druge strane, sputan strahom i željom da se sakrije iza nečijih leđa, tinejdžer živi i ne može pronaći mjesto za sebe. Otuda maksimalizam. Kad sklone na jednu stranu, čine hrabre, a ponekad i ishitrene sa stajališta odrasle osobe, radnje, kada naginju na drugu, skrivaju se i ponašaju se poput djece, ne odgovaraju ni za što. I najvažnije je da sve dok tinejdžer ne ode do ove dvije krajnosti i ne osjeti ih, neće moći shvatiti gdje je sredina i doista odrasti.

ihUWqbVdSio
ihUWqbVdSio

IZAZOVI PRIJELAZA

Adolescencija je doba idealiziranja i obezvređivanja, postignuća i samopotvrđivanja među braćom i sestrama (približno jednake dobi). Evo jednostavnog primjera: dolazi klijentica, 14-godišnja djevojka normalne tjelesne građe i kaže da je jako, jako nezadovoljna svojim izgledom, da se smatra ružnom debelom te očajnički pokušava smršavjeti u potrazi za idealan. Pokrenuta je vrlo snažnom potrebom da se prepozna među dječacima i djevojčicama iste dobi kao lijepa i privlačna. A jedini način da je zadovoljite je očajnički smršavjeti. Tinejdžeri cijene ono i ono što se smatra uspješnim, prestižnim, priznatim u društvu, obraćajući pažnju na prihode roditelja, prestiž gimnazije, fakulteta za upis itd. To je zbog činjenice da njihove osobne vrijednosti, provjerene iskustvom, još nisu formirane.

Adolescencija je faza vrlo brzog rasta i formiranja tijela, proizvodnje velikog broja hormona i puberteta. U ovoj dobi tijelo, za razliku od psihe, postaje spremno za spolni život. Psihološki, tinejdžer sazrijeva postupno.

KAKO BITI S SAMIM S TINEJDŽEROM

Prije svega, roditelji bi trebali shvatiti da su promjene došle i da moraju promijeniti svoj način ponašanja. Ako je ranije roditelj bio autoritet za dijete, a on ga je poslušao, sada su druga vremena. Tinejdžer želi biti prepoznat i poštovan - kao osoba koja ima svoje mišljenje. Vjerojatno je to roditeljima često jako teško učiniti. Toliko su zabrinuti za svoje dijete da mu nesvjesno ne dopuštaju da postane zasebna osoba i stekne vlastito, zasebno iskustvo.

Evo primjera: 16-godišnja Maša mrzi majku zbog činjenice da stalno kontrolira svaki njezin korak. Maši je dosadilo ovo i razmišlja o samoubojstvu (takve su misli tipične u adolescenciji), jer ne vidi nikakav drugi način da se nosi s pritiskom svoje majke. Ili druga situacija: autoritarni otac ne pušta 15-godišnju kćer navečer u šetnju s vršnjacima. Boji se da će njegovu lijepu kćer zavesti loš momak. Tako štiti svoju kćer od bilo kakve komunikacije s prijateljima. I to joj je sada glavna potreba. Rezultat: Lera je duboko depresivna, ne razgovara ni s kim, gotovo ne jede.

Prvo pravilo za roditelje: Tinejdžeru je potrebna veća sloboda nego prije. Dajte mu više osobnog prostora.

Što ako primijetite da tinejdžersko dijete razmišlja u dvije dimenzije, da ima ili potpuni uspjeh ili neuspjeh, ili je ludo zaljubljeno - ili je to sve, život je gotov i više neće biti sreće?

Drugo pravilo za roditelje: Dopustite svom tinejdžeru da se nalazi u stanju "crno -bijelog svijeta", dok ga prihvaćate i podržavate, suosjećate s njegovim osjećajima.

Važno je suzdržati se od ocjena poput "Još uvijek ništa ne razumiješ, uopće nije tako!" ili "Ne znate ništa o životu." Čak i ako jasno vidite rješenje mentalnog problema vašeg djeteta, nemojte zanemariti njegov vlastiti put: on je ono što jest i zahvaljujući njemu tinejdžer postaje odrasla osoba.

U vezi s tinejdžerom važno je osjetiti ravnotežu roditeljske uključenosti i neučešća u njegovom životu. Ako se previše uključite u vlastiti posao, riskirate izgubiti povjerenje sina ili kćeri. Ako se potpuno izolirate, vaše će se dijete možda osjećati potpuno samo i bespomoćno.

Treće pravilo za roditelje: Pokušajte biti u stalnom dijalogu sa svojim tinejdžerom. Redovito pitajte: "Je li vam moj savjet sada važan ili se možete sami snaći?"

Ovdje je važno pitati točno o prikladnosti svakog koraka prema djetetu: je li mu sada potreban ili se tinejdžer sam snalazi.

U adolescenciji svaka osoba počinje tražiti sebe i pokušava odgovoriti na pitanja: tko sam ja, što sam ja, za što živim? Tinejdžeri imaju tendenciju da se tuku jer nisu savršeni.

Četvrto pravilo za roditelje: Pokušajte manje kritizirati sina ili kćer. Obratite više pažnje na njegov ili njezin uspjeh i ono što vam se sviđa. To će podržati još uvijek poljuljano samopoštovanje.

0uxZhJNlOBE
0uxZhJNlOBE

KAKO SE RADITI S RODITELJSKOM anksioznošću

Dajući tinejdžeru više slobode, automatski počinjemo brinuti, pa čak se i bojimo da naše voljeno dijete, iz neiskustva, ne učini neku nepopravljivu štetu. Ovaj osjećaj tjeskobe i straha za dijete je normalan, jer doista se oslobađamo kontrole i moramo se nekako nositi s tim. Tinejdžeru možete ispričati svoja iskustva, to će mu biti još jedan pokazatelj da je voljen, da nije ravnodušan.

Druga je stvar ako anksioznost nadiđe opseg i jedini način da se nekako nosimo s njom je da u potpunosti kontroliramo sve djetetove postupke, da "ispitujemo" gdje je bilo i što je i kako učinilo, pa još gore - hodati npr., svugdje s njim, zahtijevati da može provesti vrijeme kod kuće, s roditeljima, a ne s prijateljima. Ovakvo ponašanje roditelja vjerojatnije će poslužiti potrebama samog roditelja, a ne potrebama djeteta. U tom slučaju tinejdžer riskira ostati infantilan, nesposoban donositi vlastite odluke i stjecati vlastito iskustvo.

TEST: POZNAJTE MLADE

Nije tajna da se tinejdžeri nastoje distancirati i puno skrivati od roditelja. I to nije loše, jer rastućoj osobi treba vlastiti prostor. Istodobno ćete zasigurno željeti znati što je u duši sina ili kćeri.

Nudim vam nevjerojatan test. Povremeno zamolite dijete da dopuni ove rečenice:

Da imam čarobni štapić, prvo što bih učinio je … _

Da imam čarobnu loptu, to bi me odvelo do … _

Da imam šešir nevidljivosti, hitno bih se sakrio od … _

Da imam dvije iz kutije, pitao bih ih … _

Da postoji stolnjak koji se sam sastavio, ja bih … _

(A ako je započela kod prijatelja / prijateljice, onda …

Da imam čizme, umjesto u školi / na poslu, požurio bih … _

Kad bi mi dali vatrogasni štit, poput Baba Yage, ja bih … _

Da imam drvenog orla, bio bih na njemu …

Kad bih došao do raskrižja i pročitao na kamenu o tri ceste, otišao bih

Da sam sam sastavio ove natpise, napisao bih na kamenu … _

Da imam šešir nevidljivost, nosio bih ga kad … _

Da sam ulovio zlatnu ribicu, nikad je ne bih pitao / a o … _

Tajna ovog testa vrlo je jednostavna. U biti, sadrži rečenice koje su sličnog značenja. To je učinjeno kako bi tinejdžer imao priliku najprije napisati ono što vam se sviđa ili što vam “treba” da ne “zasja”, a zatim, opustivši se, jednostavnijim jezikom govori o tome što doista želi ili što ga brine.

Ilustracije: ulični umjetnik Seth Globepainter

Preporučeni: