Lyudmila Petranovskaya: "Važno Je Da Dijete Ima Pravo Na Neposluh"

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

Mnogi su roditelji na internetu vidjeli video: od desetero djece od 7 do 12 godina s tuđim ujakom, samo jedan sedmogodišnji dječak nije napustio igralište. Srećom, ovaj je video rezultat televizijskog eksperimenta. Dopisnica Littleone -a Ira Ford upitala je Lyudmilu Petranovskaya, obiteljsku psihologinju i autoricu knjiga za djecu i roditelje, kako upozoriti djecu na opasnosti, ali ih ne zastrašiti?

"Roditelji trebaju procijeniti rizike po dijete"

- Ljudmila Vladimirovna, mnogi roditelji zabrinuti su zbog pitanja „Kako zaštititi dijete? Kako ga pripremiti za moguće opasne situacije u društvu, ali to učiniti kako se ne bi uplašio i ne tresao od užasa, zamišljajući što bi mu se moglo dogoditi?"

- Djelujte na temelju dobi djeteta. Dakle, u dobi od 4-5 godina odgovornost djeteta uključuje sigurnost u komunikaciji sa materijalnim svijetom. Dijete mora razumjeti odakle će skočiti, gdje ne, gdje se popeti, a gdje ne; da prije nego što se popnete na stolicu morate provjeriti je li stabilna. Što se tiče odnosa ljudi i opasnosti koje iz njih proizlaze, onda ne bismo trebali gajiti iluzije da možemo nešto objasniti, a dijete u opasnoj situaciji će se ponašati kako smo rekli. Dijete od 5-7 godina lako se prevari i zbuni. O djetetovoj spremnosti da nekako shvati lošu namjeru ili prepozna neiskrenost možete početi govoriti od 8-9 godine, a ne ranije.

- To jest, na primjer, dijete mlađe od 8 godina ne može se ostaviti samo u blizini ulaza u trgovinu, čak ni na nekoliko minuta?

- Procjenu mogućih rizika za dijete uvijek imaju roditelji i odrasli. Malo je vjerojatno da je na prepunom mjestu na vrhuncu dana osmogodišnje dijete u bilo kakvoj opasnosti. No, ako pitate: "Je li moguće pustiti učenika prvog razreda da sam uđe u dvorište?", Neću dati jednoznačan odgovor. Jedna je stvar ako je dvorište manje-više zatvoreno, a neke bake-susjede tu stalno sjede na klupi, a druga je stvar ako je dvorište kontrolna točka, svi koji nisu lijeni prolaze kroz njega i voze se automobilima. Ako pustimo dijete da ide u šetnju, tada ili sami ocjenjujemo ovo mjesto sigurnim, ili očekujemo da pored djeteta postoje i druge odrasle osobe koje će se brinuti o njemu. A računati na činjenicu da će se dijete brinuti za vlastitu sigurnost ne isplati se.

“Važno je da dijete ima pravo na nepokornost. Možete i trebate prekršiti sva pravila"

- Recimo da je dijete navršilo takvu dob kada se roditelji osjećaju odgovornima za svoju sigurnost i spremnost da ostanu sami na ulici. Kako ga pripremiti za situacije koje mu se mogu dogoditi?

- Vrlo je važno da dijete zna da postoje situacije u kojima je moguće i potrebno prekršiti sva pravila: vrištati, boriti se, češati se, učiniti sve da se zaštiti. Naše društvo se ne voli miješati u tuđe probleme, a ako dijete poviče "Ne želim!" ili "Neću ići!", svatko će odlučiti da nema potrebe ulaziti u situaciju, ovo je roditelj s djetetom, a dijete je hirovito. Objasnite djetetu koje točno riječi treba izgovoriti u situaciji ako mu priđe stranac, uhvati ga za ruku i odvuče u automobil ("Ne poznajem te!"). Općenito, roditelji cijeli život i komunikaciju pripremaju dijete za moguće opasne situacije: raspravljaju o knjigama, filmovima, situacijama, reagiraju na druge ljude. A ako želimo odgovoriti na ovo široko pitanje, bolje je odmah obratiti pozornost na dvije pogreške koje roditelji čine.

Prvo, postoji opasna misao koju roditelji često usaduju svojoj djeci: "Nevaljaloj djeci se događaju nevolje". Jasno je da odrasli kad to govore ne misle na situaciju s vanjskom prijetnjom, već žele utjecati na ponašanje djeteta upravo sada i upotrijebiti ovo zastrašivanje: ništa vam se neće dogoditi. No, ako netko želi uvrijediti dijete, definitivno se neće upuštati u to je li to dijete ujutro poslušalo majku i je li u vrtiću dobro jelo kašu. Nuspojava ove roditeljske misli je izobličenje djetetove slike svijeta: čini mu se da nije samo roditeljima stalo do toga je li poslušan ili ne, već i cijeli svijet. Ali nažalost! - cijeli svijet ne mari za poslušnost, svijet brine samo za djetetov oprez i budnost. Osim toga, poslušno dijete u takvoj situaciji je ranjivije: ako mu priđe apsolutno bilo koja odrasla osoba i čvrstim glasom kaže: "Dođi sa mnom!", On će otići. Jer navikao je na to da mu ekipe "padaju pod noge", a nije navikao biti kritičan prema njima. Važno je da dijete ima pravo na neposluh, na neposluh.

Druga važna pogreška koju roditelji često čine jest razbiti djetetovu prirodnu obranu od stranaca. Također se može nazvati sramežljivošću ili čak nepristojnim. Roditelji često primjećuju da od dobi kada dijete počinje razumijevati upute, ignorira zahtjeve i / ili naredbe stranca: ovo je instinktivni program slijediti svoje, a ne slijediti stranca, što je tijekom godina evolucije nastala je kako bi se osigurala sigurnost bebe. Uobičajeno je da je dijete sramežljivo i sramežljivo prema strancu, da se krije od njega, da se ne smiješi, da mu nije lijepo i da ne pozdravlja sve koje sretne. A kad roditelji žele da im dijete bude društveno ugodno, počinju ga sramiti zbog stidljivosti i zahtijevaju od njega da bude društven i u kontaktu sa strancima. I … kao nuspojava poslušnog djeteta, rezultiraju djetetom lišenim prirodne obrane.

"Važno je da dijete shvati da je vrijednost"

- Treba li dijete vježbati borilačke vještine kako bi spriječilo opasne situacije?

- Mislim da same borilačke vještine neće pomoći malom djetetu da se nosi s odraslom osobom. Naprotiv, oni mogu stvoriti određenu iluziju neranjivosti: "Ono što drugi ne mogu, ja mogu, jer sam cool karatist." No, s pravim banditom ili manijakom, nijedan strmi desetogodišnji karatist to ne može podnijeti. Važno je da trener ne dovodi djecu u iluziju da budući da to sada mogu učiniti nogama, sam im vrag nije brat. A ako je ovaj uvjet ispunjen, onda nema kontraindikacija za borilačke vještine: povećavaju pažnju, budnost, samokontrolu i time smanjuju djetetove šanse da upadne u nevolje.

-Je li moguće nekako posredno ojačati djetetovo samopouzdanje, povećati njegovo samopouzdanje, tako da u potencijalno opasnoj situaciji ima dovoljno snage i hrabrosti ponašati se drugačije od običnog života?

- Važno je da dijete shvati da je vrijednost. I u tom smislu, samo dobar odnos s djetetom i briga o njemu priprema ga za opasnost bolje od svega. Primijetili ste zanemarivanje djece iz disfunkcionalnih obitelji: "Što je to?", "Što će biti sa mnom?", "Sranje!" Ovo je izravan put u sumnjive situacije.

No, objektivno govoreći, vrlo je mali broj slučajeva da se djeca nađu u kriminalnim situacijama poput „prišao je manijak, uzeo ga za ruku i odveo ih negdje“. Mnogo ozbiljniji rizici su obitelj, gdje roditelji (rodbina) ugrožavaju djecu, kao i vrtići i škole, gdje odrasli ne preuzimaju odgovornost za ono za što bi trebali preuzeti odgovornost.

Kad učitelji ne znaju raditi s grupom djece, nisu spremni nositi se s grupnom agresijom, ne znaju riješiti situaciju nasilja među djecom, već mogu samo protresti prst i pročitati zapis da se time radi nije dobro (ili, još gore, razviti ideju koju drugi ne vrijeđaju, već vrijeđaju vas, jer ste sami krivi) - bilo bi dobro da roditelj razmisli o činjenici da je sigurnost djeteta u ovom slučaju u opasnosti.