Učiniti Baku Ponosnom

2024 Autor: Harry Day | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-17 15:46

Ne volim pisati. Vrijeme mi je oduzeto od trenutnih stvari)) iako ima što podijeliti, u mojoj psihološkoj praksi ima mnogo priča. Evo jednog od njih, koji mi već dugo nije izlazio iz glave.

Za mene su prve minute susreta s klijentima dijagnostičke. Naravno, tijekom kasnijeg upoznavanja, neke se moje pretpostavke mogu pobiti, ali u osnovi me metoda promatranja nije iznevjerila.

Posebno je zanimljivo kada roditelji dolaze s djecom. Gledam kako se roditelji drže, skidaju svoje dijete ili on sam, skida vanjsku odjeću ili se on sam svlači. Kako se dijete snalazi ako to čini samostalno. Kako oblači cipele, traži li pomoć od roditelja? Pljuje li mu mama? Žuri li ili strpljivo čeka? Daje li kakve komentare? Pokriva li dijete usta? Kako se dijete ponaša: počinje li odmah trčati po uredu ili mirno hoda, počinje mljeti sve igračke ili traži dopuštenje, puže, ljulja se, skače na sofu ili mirno sjeda? Ukratko rečeno. Psiholozi će razumjeti)))

Znaci to je to. Mama i njezina osmogodišnja kći dolaze mi u posjet. Čizme i jakne su iste, a boje iste (veličine su različite)))). Kći stoji, majka se svlači i skida cipele. Uredno, bez žurbe, objesi sve i obuje cipele. Ljepota! Sinkronicitet! Brižno popravlja djevojčinu kosu. Vau! Imaju čarape iste boje - ružičaste!

Oh-oh-oh, mislim da će "jeli smo", "kakali" će početi sada.

Ulaze u ured. Sjednu. Majka ruba kuće - kći ruba kuće (tuguje zbog nečega). Djevojka je tako lijepa, poštena, kovrče počešljane, tajice prugaste, bluza zakopčana ispod samog gornjeg gumba. Nema takvog djetinjastog sjaja u očima, ili tako nešto. Ili kako reći? Pa nema iskre. Odmah mi se pojavi želja - djevojci skinuti čarape, otkopčati joj jaknu, razbarušiti kosu, otpustiti uvojke, istisnuti joj koljena na tajicama. Tyzhpsychologist pa je to nemoguće, možete poremetiti konzultacije))) i ljudi su došli po pomoć. Da. Slušam.

"Bili smo u bolnici …", počinje mama.

Ups! Kako neočekivano! "Lagali smo!" Je li vas ujedio jedan pauk u isto vrijeme? Ili ste se u isto vrijeme otrovali kobasicom? Ili su se vodene kozice odmah pokupile?

I glasno pitam:

- Tko? - "mi".

- Pa, evo (nazovimo djevojku Olya) Olya je lagala.

- Da. Gdje?

- U regionalnom neurološkom odjelu.

- Je li vam se nešto dogodilo? - Provjeravam je li djevojka zadobila ozljedu. U krajnjem slučaju, hrčak je možda uginuo.

- Ne. Ništa se takvo nije dogodilo. Samo što Olya nije postala toliko hrabra. Plakanje iz bilo kojeg razloga. Svega se boji.

Kakva je priroda strahova, zanima me. Ispostavilo se da se jednostavno boji učiniti nešto, reći …, plakala je. Stalna tjeskoba. U ovom trenutku djevojka se ne miče, unutarnji krajevi obrva su još uvijek podignuti.

- Doktorica je rekla da nemamo psihijatrijskih problema, da moramo posjetiti psihologa.

Aleluja! Ima liječnika! Nakon mjesec i pol dana liječenja lijekovima (zastrašujuće je zamisliti takve lijekove) napokon priznajem da je problem psihološke prirode. I očito, istina je, "na VAS". Oba.

Na mjestu gdje roditelji govore o "dječjem neurološkom odjelu" (a to nije izoliran slučaj u mom radu), moj um me izvlači sa stolice terapeuta. Opisao bih bojama ono što mi se u tom trenutku događa, ali bojim se da to neće biti korisno klijentima, to ne čitaju samo psiholozi))).

Idem…

- Da. Ovdje ste s psihologom. Što biste htjeli od našeg sastanka? Kako vam mogu biti od koristi? - Pitam svoju majku (nazovimo je Lena), pitam to posebno kako bih se usredotočila na osobne, osjećaje klijenta.

Predvidljivi zahtjev slijedi "učini nešto s njom kako bi bila hrabra i sigurna u sebe". Što se tu troši na sitnice!? Sada ću dobiti čarobni štapić, zamršeno ga mahnuti i djevojčica će se pretvoriti u samopouzdano, samozadovoljno dijete.

Pa … Što dijete želi?

- Pričaj o sebi. - Pogledam djevojku. Brada je drhtala, suze su tekle, oči trepnule. Osuđeno osuđeno osjećam beskorisnost pitanja "Što ti je sad?" Nastavljam:

- Je li vas sada strah?

- Ne.

- Bojite li se nečega?

- Ne.

- Možda ti se nešto ne sviđa?

- Stvari su dobre.

- Što vam se sada sviđa?

Šuti. Promiješala se, sjela u udoban položaj.

- Mogu li te pitati nešto? Ako ne želite odgovoriti, ne morate. Dobro?

- Dobro.

Zatim standardna pitanja: u kojem razredu učite, s kim živite, što volite (postoji poteškoća). Pa, općenito, živi s majkom, djedom i bakom zajedno, u dvosobnom stanu. Ide u treći razred, dobro uči ili bolje rečeno odlično.

- Što? Dakle, u tri godine nije bilo niti jedne dvojke?

- Bio je - pa, mislim da nije sve izgubljeno - JEDAN. - rano mi je bilo drago.

- Za što?

- Po prirodi nisam uspio dovršiti zadatak. - počinje plakati.

- Plačeš li sada zbog čega? - Ne gubim nadu.

"Ne znam, samo plačem."

- Grdite li vas zbog dvojki?

- Ne. - kako ljupko. Što onda? Kakav se introjekt nameće?

- Zašto dobro studiraš?

- Za odlazak u četvrti razred.

- Sigurno u vašem razredu ima učenika koji uče u 6. i 7. godini, nisu li prešli u treći razred?

- Biti pametan.

- Zašto morate biti pametni?

- Da nađem dobar posao.

- Tko želiš biti?

Tišina. Zanemariti.

- Da završim školu.

Pretvaram se:

- Ne shvaćam. Koliko ja znam, svi završavaju školu - i oni koji dobro uče, i oni koji nisu baš dobri, čak i oni koji uopće loše rade.

- Završiti školu sa zlatnom medaljom.

A-a-a-a! Tu je "pas preturao"!

- Sa zlatnom medaljom? - Iznenađen sam, - Što bi to bilo?

Tišina. Pauza.

- Što vam treba zlatna medalja?

- Tada će baka biti ponosna na mene.

Pomislite samo, rekla je: "Baka će biti ponosna." To je poput citata iz udžbenika obiteljske psihologije. Kositar!

Zatim razgovaramo s mamom, Olya je otišla slikati u drugu sobu. Ništa predvidljivo. Priča je sljedeća. Lena je sa suprugom prekinula kad djevojčica nije imala ni godinu dana, jer je "ispala koza". Dijete je malo, nije bilo mjesta za život, vratila se roditeljima. Roditelji (uglavnom baka) su pomogli i pomažu u svemu. Lena joj je zahvalna i "duguje", "kako smo bez nje." Na pitanje kako je učila u školi, odgovara - u redu. "Medalist?" - "Ne". Ona radi negdje u proračunskoj organizaciji, a radi i moja baka. Prosječna plaća. Mama (baka) jako voli Olju, brine se o njoj, vodi je u školu, uči je domaćim zadaćama.

-I osim škole, ide li Olya u neke krugove?

- Ne.

- Zašto?

- I tako umorna. Dolazi iz škole i drži lekcije. Jednom. Tako je poslušna. Tako dobro dijete. Sve radi ono što kažu. Samo ako ne uspije, plače.

- A ti, - pitam, - sastaješ li se sa svojim prijateljima? Tamo, diskoteka, pivo, opustite se.

- To, ne. Ja imam dijete.

Osjećam da su somatski poremećaji uzrokovani u meni, na vrhu trznutog oka.

- Kako se opuštaš? Provodite svoje slobodno vrijeme? Upoznajete li muškarce?

- Oh, s muškarcima - ne. Dovoljno. I tako, ljeti s kćerkom idemo na more.

- A što sama Olya može učiniti? Pa, tamo, na primjer, za doručak? Ili općenito po kući.

- Za što? Tu sam ja, bako. Pa, zapravo pomaže, ali nije često. Zašto bi? Imamo dvije odrasle žene.

Ova mlada žena je govorila kao da je sve kako treba. Pozivanje na kritičko mišljenje bilo je uzaludno. Njezine riječi, držanje, emocije (uglavnom ih nije izražavala) bile su dosadne i monotone. Pažljivo sam pratio barem promjenu tona kako bih se uhvatio za nešto. Ne. Cijelu situaciju doživljava kao prirodnu.

A o djetetu sam shvatila da Olya nije nešto što nikome ne smeta, jednostavno joj ne vjeruju. Ne vjeruju ništa, ne vjeruju vlastitom životu. Ne odaju ga. Ovo nije potpuna kontrola. Ovo je genijalna, sofisticirana kontrola. Dijete, stvarno, sa svojim osjećajima, željama, potrebama - ne. Nitko ne pita za njih. Odrasli sami znaju kako najbolje. Što bi, prema njihovom mišljenju, dijete trebalo biti. Dijete duhova. Udobno je. Pogodan je za svakoga. Baka - ostvariti neostvareno, svoje (ne znam što, studirati tamo, pronaći dobar posao, valjda mi je dosadilo sjediti u uredu do mirovine). Pradjed - nitko ne podnosi mozak - sve je točno. To je zgodno za mamu - dijete nije problematično - poslušno, nije sramotno pred majkom što se nije dogodilo, poput žene, majke, žene, tamo … Ne želim maštati. Ali unuka je super. Ovo je dijete koje sam ti rodila! Ne uzrujava nikoga. Nije sram. I poslušan, također.

Ali mogu prestati voljeti ako se pokaže da je "loše". Stoga se djevojka trudi, trudi se svom svojom iscrpljenom snagom. Molim. Vezati obitelj, pa ne daj Bože ne uzrujati baku. Gdje će živjeti, od čega će živjeti? Što će se dogoditi ako mamu izbace, iznenada.

Oboje pokušavaju. Lena je dala otkaz, a Olya se i dalje opire. Takva ljudska potreba je odvajanje. An, ne. "Dođi ovamo, ne bi trebao biti neovisan, ne možeš donositi odluke, ja bolje znam …". "Ne bi trebao biti loš, ako si neposlušan, nećemo te prihvatiti, nećemo voljeti."

Ispostavilo se: nemate pravo biti sami, biti prihvaćen i voljen, morate se odreći sebe….

Olya "na sedativima" … Narod! OSMOGODIŠNJE dijete koristi (isto),-živi od sedativa! Što je ovo? Pivo! Roditelji! Pivo! "Kokhana za moju djecu!"

U ime čega? U ime ugađanja nečijoj gluposti ?!

Sad će biti redova o tome što me, zapravo, potaknulo da napišem ovu priču.

Razgovarao sam s Lenom. O razdvajanju, o granicama, o izmišljenoj slici djeteta, o psihosomatici. I ponudio joj terapiju. Zato što je smatrala besmislenim raditi s djetetom, bez podrške roditelja. Pa, Olya neće moći biti hrabra, samouvjerena (što, eto, još su htjeli da ona postane) u takvom obiteljskom okruženju. S takvim uvjerenjima. Čak ni zajedno s psihologom neće moći. Ona neće probiti ovaj armiranobetonski sarkofag. Potrebna je podrška. A Lena bi mogla imati priliku.

Čak sam im ponudio mogućnost da se okupe na obiteljskoj terapiji.

Općenito, više nikada nisu došli. Kako se to dogodilo, ne znam … Tuga.

I dalje sam zabrinut, kao što vidite.